精品解析：2021-2022学年河南省许昌市禹州市部编版五年级上册期末核心素养检测语文试卷

2021~2022学年上期期末核心素养检测 五年级语文 积累运用。 1. 词语书写正确的一项是（ ） A. 脊背 胆怯 削毁 金碧辉煌 B. 稀罕 飘浮 玲珑 应接不暇 C. 酬劳 饱览 拒绝 别出心栽 D. 龟裂 迷惑 彷碍 矞矞皇皇 2. 感情色彩与其他选项不同的是（ ） A 得意忘形 B. 处心积虑 C. 臭名远扬 D. 足智多谋 3. 关于提高阅读速度的方法，说法错误的是（ ） A. 带着问题读，对文本内容理解得快，阅读速度就快了 B. 要想提高阅读速度，就不能出声读。 C. 读书时关注有趣的情节，其余内容跳过就可以提高阅读速度。 D. 边读边想，抓住关键词语，捕捉关键信息可以提高阅读速度。 4. 标点符号使用正确的一项是（ ） A. 圆明园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如安澜园，狮子林，平湖秋月。 B. 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 C. 白鹭的外形，增之一分则嫌长；减之一分则嫌短；素之一忽则嫌白；黛之一忽则嫌黑。 D. 卖玩意儿的不少，彩色的纸风车，布老虎，泥人，竹制的花蛇…… 5. 关于课文的表述，正确的一项是（ ） A. 《桂花雨》《小岛》《珍珠鸟》都是借助具体事物来抒发情感的。 B. 《少年中国说》用红日、河流、潜龙、乳虎赞扬中国的青少年们能力无限，前途光明。 C. 《慈母情深》既写出母亲对子女爱，也表达了“我”对母亲的感激。 D. 《冀中的地道战》让我们知道：人在地道里不清楚地面上的情况。 6. 按要求写句子。 阳光_______________（fěn suì）了黑夜的阴谋，_______________（shù shuō）着令人希冀的愿望。它透过_______________（yīn àn），用力散发着光辉，周围暖暖的，亮堂堂的。万物在它的_______________（zhào yào）下_______________（fù huó）了，变得生动起来。 7. 根据不同的解释写句子。 结实：①（坚固耐用）_________________________________ ②（健壮）_________________________________________ 8. 读“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”句，你想到的画面是： _________________________________________ 9. 诗词、名句积累。 （1）《题临安邸》中，林升看到达官贵人不思收回祖国大好河山，发出愤怒质问的诗句是：“______________，_______________？” （2）我们要养成良好的习惯。一要节俭，不浪费。就如朱用纯说的“______________，_______________；半丝半缕，恒念物力维艰”；二要珍惜时间。像葛洪的“不饱食以终日，_______________”；三要读书。冰心奶奶用“______________，_______________，_______________”指导我们怎样读书。 10. 填空。 我课外读过的民间故事有_______________、_______________……其中，我最喜欢_______________这个故事，它的主人公是_______________，故事的主要内容是：_____________________________。 阅读赏析。 《四季之美》节选 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。…… 11. 下面说法正确一项是（ ） A. “鱼肚色、红晕、红紫红紫”写出了天空颜色的变化。 B. 为了突出黎明的安静，朗读时要节奏加快，读得重一些。 C. 夏天的夜晚让人沉闷，只有飞舞的萤火虫让人感到美丽、欢乐。 D. “泛、染、飘”三个动词写出了天空中云的静态美。 12. 第二段写了三种夏夜：_______________、_______________、_______________。 13. 《四季之美》全文按照_______________顺序描写景物，除了春天和夏天，作者眼中秋天最美的时候是_______________，冬天最美的时候是_______________。 阅读