模块四 命题点5 测量物体的密度(实验)(精讲册)-【一战成名】2022青海中考物理考前新方案中考总复习

2022-12-27
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命题点5测量物体的密度(实验) (青海必考,西宁2020.20、2017.11)》 课标要求 1.会测量固体和液体的质量 2.通过实验,理解密度,会测量固体和液体的密度, 知识归纳 1.天平(青海必考,西宁2020.20) (1)天平是测量物体质量的常用工具, (2)天平的使用与读数 放 将天平放在① 移 将游码移到标尺左端的② 处 调节横梁两端的③ ,直到④ ;在调节过程中,若指 针向左偏,则需向⑤ 调节平衡螺母,即左偏右调,右偏左调 注:甲图错误:⑥ ;乙图错误:⑦ 20g10g 色 .先估后测:先估测物体的大概质量,被测物体的质量不能超过天平的⑧ b.左物右码、先大后小:将被测物体放在天平的⑨ 盘,用0 向① 盘加减砝码! 测 先放大砝码,再放小砝码 ℃.游码调平衡:添加最小砝码仍偏大时,取下最小砝码,调节② 使天平平衡 a.确定分度值:天平标尺5g分为25个小格,故分度值为③ g; 50g 0名 b.读数:被测物体的质量=(50g+20g)(砝码总质量)+2g(标尺示数) J門 读 =④ g 注:标尺示数是游码左侧所对应的示数 收 测量完毕后,取下物体,用镊子将砝码由小及大放回砝码盒,游码拔回零刻度线处 2. 量筒(青海10年7考,西宁2020.20) (1)量筒是测量液体体积的工具. (2)量筒的标度单位通常是毫升,符号mL. 单位换算:1mL=⑤cm3=6 dm3=7 m3;1L=8 m (3)量筒的使用与读数 看 看清量筒的量程和四 mL 0 放 把量筒放在②0 y 40 30 a.读数时,视线应与液体的 相平,如图中的视线②② B 20 读 注:若仰视,则读数偏3 ;若俯视,则读数偏 10 b.读数:图中量筒的分度值为 mL:液体的体积为②6 mL 40 一战成名·青海·物理 。教材实验一遍过 测量固体和液体的密度(《课标》要求学生必做实验) (青海10年6考,西宁2020.20、2017.11) 实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度 实验原理 ① 实验装置图 ☐t, (1)用天平测出固体的质量m. (2)向量筒中倒入适量的水,读出量筒中 (1)用天平测出烧杯和待测液体的总质量m1· 常规方法测物 水的体积V, (2)将烧杯中适量的液体倒入量筒中,读出体 体密度的步骤 (3)用细线系住固体,使其浸没在水中, 积V. 读出此时水和固体的总体积V2,则固体 (3)用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2· 的体积V=② 密度表达式 固体密度的表达式p=③ 液体密度的表达式p=④ 【实验误差分析】[青海10年4考,西宁2020.20(5)] (1)砝码生锈或沾有杂物,使测得的质量偏⑤ ,密度偏⑥ 天平引起 (2)砝码磨损或缺角,使测得的质量偏⑦ ,密度偏⑧ 的误差 (3)天平使用时物体和砝码位置放反,若不使用游码,则质量测量值⑨ ;若使用游 码,则测得的质量偏⑩ (1)测量固体密度时,若先测固体体积再测质量,固体上沾有水,导致所测① 偏大, 密度偏② 实验设计 (2)测量液体密度时,若先测液体体积,再将量筒中的液体倒入烧杯中,会有少许液体残留 导致的误差 在量筒壁上,导致测得液体的3偏小,密度偏④ (3)测量液体密度时,若先测液体的质量,再将烧杯中的液体全部倒入量筒中时,会有少许 液体残留在烧杯壁上,导致测得液体的⑤偏小,密度偏⑥ (1)用排水法测固体体积时,若将固体放入量筒的过程中有水溅出,会使测得固体的体积偏 ⑦ ,密度偏⑧ 操作不当导致 (2)用排水法测固体体积时,固体未完全浸没(或溢水杯中的水未装满),会使测得固体的 的误差 四 偏小,密度偏②0 (3)用量筒测液体体积,将待测液体倒入量筒时,有一部分液体溅出,会使测得液体的体积 偏① ,密度偏② 一战成名·青海·物理 41 【测量特殊物质密度的方法】(主要是特殊物质的体积不容易测量) 特殊物体 实验步骤及密度表达式 向烧杯中倒入适量水,使物体浸 mI. 50 50 没在水中,在水面处作标记;再取 40 出物体,用量筒向烧杯中加水至 30 30 c 标 20 0 体积过大,放不 标记处,读出量筒加水前后的体 标 标 记 记 -10 10 进量筒的固体 积即物体的体积(标记法) 闺 注:若从烧杯中取出物体时沾水, 生.在水面 B.取出物体 C.将量筒中水倒入 作标记 准备补充水 烧杯中至标记处 会使测得的体积偏②④ 密度偏巧 标记法,物体体积= 向量筒中倒入适量的水,再用细针将物体压入 密度小于水的固体 水中测体积(针压法)或将待测物体用细线和 重物系好测体积(助沉法) 针压法物体体积 助沉法物体体积 =6 V=2) 固体小颗粒(或 可直接用量筒测量小颗粒(或粉末状)物质的体积 粉末状物体) 注:应将量筒中的小颗粒物质充分摇动,尽量压实并抹平,如果颗粒间有空隙

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