1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)

2022-12-27
| 17页
| 183人阅读
| 1人下载
教辅
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1 菱形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 664 KB
发布时间 2022-12-27
更新时间 2023-04-09
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 齿轮同步·初中同步活页好题
审核时间 2022-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36729380.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定 第1课时 菱形的定义和性质 夯基础 巩固练 提能力 强化练 拓思维 培优练 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现      菱形的定义 1.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,交AB边于点D,DE∥BC交AC边于点E,DF∥AC交BC边于点F,那么四边形DFCE是________. 菱形 上一页 下一页 返回导航 2.如图,在平行四边形ABCD中,AD>AB,∠ABC的平分线交AD边于点E,EF∥AB交BC边于点F.四边形ABFE是菱形吗?请说明理由. 解:四边形ABFE是菱形. 理由:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC. ∵EF∥AB,∴四边形ABFE是平行四边形. ∵AB∥EF,∴∠ABE=∠FEB. ∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠FBE. ∴∠FEB=∠FBE.∴FB=FE. ∴平行四边形ABFE是菱形. 上一页 下一页 返回导航      菱形的性质 3.如图,在平行四边形ABCD中,AB=BC,下列结论错误的是(   ) A.四边形ABCD是菱形 B.AB=AD C.AO=OC,BO=OD D.∠BAD=∠ABC D 上一页 下一页 返回导航 4.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD为菱形,A,B两点的坐标分别是(3,0),(0, ),点C,D分别在x轴,y轴上,则菱形ABCD的周长为(   ) A 上一页 下一页 返回导航 5.如图,P是菱形ABCD对角线BD上一点,PE⊥AB于点E.若∠ABC=40°,则∠BPE的度数为(   ) A.60° B.65° C.70° D.75° C 上一页 下一页 返回导航 6.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥DC交BC边于点E.若AD=4 cm,则OE的长为_____cm. 2 上一页 下一页 返回导航 7.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,且BE=CE,AD=4. (1)求BD的长. 解:如解图,连接AC,交BD于点O. ∵AE⊥BC于点E,且BE=CE,∴AB=AC. ∵在菱形ABCD中, AB=BC,∴△ABC是等边三角形. ∴∠ABC=60°.∴∠ABO=30°. ∵AB=AD=4,AC⊥BD, 上一页 下一页 返回导航 7.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,且BE=CE,AD=4. (2)求菱形ABCD的面积. 解:∵AC=2OA=4, 上一页 下一页 返回导航 8.如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使点B落在BC边上的点E处,连接DE.若∠B=70°,则∠EDC的大小为(   )     A.10° B.15° C.20° D.30° B 上一页 下一页 返回导航 9.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A在y轴正半轴上,顶点B,C在x轴上,且位于y轴两侧.若OA= ,OB=1,则对角线BD的长为________. 上一页 下一页 返回导航 6 上一页 下一页 返回导航 11.四边形ABCD是一张边长为2,一个锐角等于60°的菱形纸片,小芳同学将一张三角形纸片的一个顶点与该菱形纸片的顶点D重合,按顺时针方向旋转三角形纸片,使它的两边分别交CB,BA(或它们的延长线)于点E,F,∠EDF=60°.当CE=AF时,如图1,小芳同学得出的结论是DE=DF. 上一页 下一页 返回导航 (1)继续旋转三角形纸片,当CE≠AF时,如图2,小芳的结论是否依然成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. 解:小芳的结论依然成立. 证明:如解图1,连接BD. ∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,AD∥BC. 又∵∠A=60°,∴△ABD是等边三角形. ∴BD=AD,∠ADB=60°.∴∠DBE=60°. ∴∠DBE=∠A=60°. ∵∠EDF=60°,∴∠BDE=∠ADF.       ∴△BDE≌△ADF(ASA).∴DE=DF. ∴小芳的结论依然成立. 上一页 下一页 返回导航 (2)继续旋转三角形纸片,当点E,F分别在CB,BA的延长线上时,如图3,请判断DE与DF的数量关系,并说明理由. 解:DE=DF. 理由:如解图2,连接BD. ∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,AD∥BC. 又∵∠DAB=60°,∴△ABD是等边三角形. ∴BD=AD,∠ADB=∠ABD=60°. ∴∠EBF=∠DAB=60°. ∴∠DBE=∠DAF=120°. ∵∠EDF=60°,∴∠BDE=∠ADF.       ∴△BDE≌△ADF(ASA).∴DE=DF. 上一页 下一页 返回导航 谢谢观看! A.8 B.4 C.2 D.4 ∴OA=2,BO=2.∴BD=4. ∴菱形ABCD的面积为: AC·BD=×4×4=8. 2 10.如图,在

资源预览图

1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)
1
1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)
2
1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)
3
1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)
4
1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)
5
1.1 第1课时 菱形的定义和性质(习题课件)-【齿轮同步】2022-2023学年九年级上册初三数学活页好题(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。