第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代【过知识】-2022-2023学年七年级历史下册单元复习过过过（部编版）

七年级下册 单元复习01 隋唐时期：繁荣与开放的时代 复 习 目 标 ◎通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因； ◎了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位； ◎通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 1 单元结构脉络 2 单元知识点梳理 3 中考真题演练 目 录 目 录 581年 589年 618年 627年 649年 713年 741年 755年 763年 907年 隋朝 贞观 —之治— 开元 —盛世— 安史 —之乱— 唐朝 五代十国 隋 文 帝 隋 炀 帝 唐高祖 唐太宗 武则天 唐玄宗 隋朝建立 统一全国 创立科举制 唐朝建立 玄奘西行 文成公主入藏 鉴真东渡 唐朝灭亡 这一时期在位的皇帝还有唐高宗、唐中宗、唐睿宗 单元时间脉络 单元知识建构 隋 文 帝 建立 时间 人物 都城 统一 时间 灭掉 意义 581年 杨坚（隋文帝） 长安 589年 陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 分裂后又统一的朝代 结束分裂 实现统一 春秋战国 秦 三国 西晋 南北朝 隋 辽宋夏金 元 考点1.1：隋朝的统一 单元知识梳理 特点 科举制 背景 创立 影响 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第 隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度 分科考试；以才能作为选官标准；自由报名；公开考试；平等竞争 ②教育：推动教育发展，体现公平公正的原则 ③文化：促进了文学艺术的发展和唐诗的繁荣 隋炀帝—创立进士科，标志着科举制正式确立 ①政治：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动 科举制是隋炀帝创立而不是隋文帝 九品中正制 上品无寒门，下品无士族 考点1.2：科举制的创建 科举制度的演变 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 宋朝 明清 分科考试 进士科 科举制正式诞生 增加科举考试人数、科目 殿试 武举 增加科举取士名额，提高进士地位 诗赋成为主要考试内容 八股取士 1905年 科举制废除 隋朝：创立 唐朝：完善 宋朝：发展 明清 僵化、直至废除 以积极影响为主 以消极影响为主 知识拓展 隋唐科举制·····自产生之日起就确立了由政府出面招生，不论贵族和平民皆可参加公开考试·····举凡政治，经济，军事，文化等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容·····一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途····· （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”·····正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 万般皆下品,惟有读书高......朝为田舍郎,暮登天子堂。 科举制 科举制 直接目的-选拔人才 根本目的-巩固封建统治 按考试成绩选拔人才 体现公平公正的原则 是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动 史料分析 链接中考 1.（2022年辽宁营口）观察家默德赫斯特评论说：“7世纪起，中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度指的是 A．禅让制 B．科举制 C．世袭制 D．九品中正制 【解析】依据所学知识可知，该制度指的是科举制，隋炀帝时，进上科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，B项正确；禅让制是尧舜禹时期民主推选部落联盟首领的制度，排除A项；世袭制是王位和爵位的世袭继承，排除C项；九品中正制看重的是门第，而不是才能，排除D项。故选B项。 【答案】B 链接中考 2.（2022年湖南衡阳）隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓，长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是 A．上层统治者奢侈腐化 B．隋朝统治政策不得民心 C．下层的人民起义不断 D．隋修建大运河耗费国力 【解析】结合所学知识可知，隋朝短命而亡的主要原因是隋炀帝