18.2动物行为的生理基础课件2022--2023学年苏教版生物八年级上册

2022-12-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 动物行为的生理基础
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.39 MB
发布时间 2022-12-26
更新时间 2022-12-28
作者 瓜筱熙
品牌系列 -
审核时间 2022-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36717257.html
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来源 学科网

内容正文:

称为先天性行为。 哭.笑.吮吸.眨眼等 人的先天性行为: 先天性行为 抓握 先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础。 动物学习行为 通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的行为,称为学习行为。 狗多次失败后逐渐学会绕道取食 。 学习行为大大增强了动物适应复杂环境的能力。 学习行为 学习行为 通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的行为,称为学习行为。 成年猩猩用树枝钓白蚁吃,幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用这种行为。 大脑皮层越发达,学习能力就越强。 学习行为 大脑皮层越发达,学习能力就越强。 二、动物行为的生理基础 动物的行为受到神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控 动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,学习能力越强,适应环境能力也越强。 动物的行为首先有利于自身生存,其次有利于自身繁殖。 蜻蜓点水行为类型属于 行为。 生殖 按行为获得途径属于 行为。 先天性 动物的行为首先有利于自身生存,其次有利于自身繁殖。 什么行为? 获得途径? 经过学习才能形成的行为 动物生来就有的、由遗传物质所决定的行为 小结 动物行为的主要类型 觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为 社会行为

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