7.2 走向未来-2022-2023学年道德与法治九年级下册同步精准备课课件（部编版）

作为即将毕业初中生，你的未来是什么？如何走向未来，铸就精彩的人生呢？今天我们探究 7.2 走向未来 中国的未来 二十大报告强调了中国共产党的中心任务，即团结带领中国人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 下面我们看看他人憧憬的未来 张家诚的未来 我的未来是什么 从不同的人对“未来”的期许，说一说“未来”究竟是什么？ 我的未来 初中毕业，如何选择？ 高中毕业，何去何从？ 高考报考，专业方向？ 大学深造，擅长什么？ 工作选择，能力兴趣？ 个人生活，追求理念？ …… 不同人对未来的期待,那未来究竟是什么？ lenovo (l) - “未来”究竟是什么？ 未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 为什么要畅想未来呢？ 一、畅想未来 1.我们为什么要畅想未来？ （1）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度， （2）更是为了很好地服务社会和国家。 结合上述内容说一说我们应该如何畅想未来？ 还有许许多多年轻人，在为梦想努力拼搏。与其羡慕别人，不如把握当下，你也会闪闪发光。即使是暮年壮士，依然可以把握当下，何忧太迟，一起共勉加油 9 2.我们应如何畅想未来？88、89 （1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展，世界的繁荣，人类的梦想，结合。88 （2）畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校从事什么工作，而是激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。（要求）88 （3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。89 (4)不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。89 （1）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定，经济发展，文化繁荣，社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 （2）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。 二 踏上新征程 生逢盛世，当不负盛世 “生逢盛世，当不负盛世。 ” “共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山寄语南方医科大学广大学子，“年轻人不但要有理想而且要有梦想，不但要有要求而且要有追求，不但要有志气而且要争气，不但要有热情而且要有激情！ 踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ （1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，练就 品德修为。 （2）我们要珍惜这个时代、担负时代的使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 我们应怎样抓住机遇，迎接挑战？（踏上新征程的要求） 90 “青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。 前景无比光明，未来充满希望，三年的初中时光弹指一挥间，我们即将面临毕业—— 准备好了吗？我们向未来进发！ 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带美自信带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 结束语： 走向未来 踏上新征程 做好准备，抓住机会 增强责任感和使命感 带着自信，向未来进发 畅想未来 畅想未来的原因（目的、意义） 畅想未来的要求（途径） 板书设计： 1.成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到机遇和挑战。面对这种情况，青少年应该( ） ①培养全球意识。用世界眼光看问题 ②树立国际视野。领导人民创造美好生活 ③坚定理想信念，提高自身素质 ④增强风险意识，只考虑个人前途命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂演练： 2.习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗，广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。这启示即将毕业的你（ ） ①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的重任 ②要正确认识自己，勇于战胜自己 ③要树立全球视野，主动思考人类的前途命运 ④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂演练：