第2课《祖父的园子》第一课时（分层作业）-【上好课】 五年级语文下册部编版

第2课 祖父的园子 分层作业 第一课时 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1．用“ ”画出下面加点的字正确的读音。 啃咬（ kěn kěng ）   河蚌（ bàng fēng ）      嘟囔（ dū dōu ） 倭瓜（ wō wěi ） 点缀（ zhuì chuò ）    玷污（ diàn zhān ）      秉性（ chéng bǐng ）   碧波万顷（ qīng qǐng ） 2．辨字组词。 拔( )         割( )        承( )        拴( ) 拨( )         副( )        永( )        栓( ) 3．下列词语中，带点字的意思相同的一项是（    ） A．彩排   彩绘 B．粗暴     残暴 C．毒打     打搅 D．生锈   诞生 4．找出下列词语中不同类的词语。 （1）蝴蝶  蜻蜓  老虎  蚱蜢  蜜蜂 （2）红色  绿色  颜色  黄色  白色 （3）牛   羊   猪   鸡   狗尾巴草 （4）葡萄  西瓜  白菜  橙子  苹果 5．括号里关联词语运用恰当的一组是（    ） 祖父浇菜，我也过来浇。但（    ）往菜上浇，（    ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！” A．只要……就 B．不是……而是 C．因为……所以 6．下列选项中对句意概括最准确的一项是（   ） 五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上闪烁着智慧与快乐的珍珠。 A．童年生活五彩斑斓 B．童年生活如同美丽的丝线 C．童年闪着智慧与快乐 D．童年生活如同一串珍珠 必做题 ★★★ 提升类 7．下列破折号的作用是（     ） 外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 A．表解释说明 B．表意思递进 C．表补充说明 D．表声音延长 8．下题中对下面三个句子使用的修辞手法判断正确的是（      ） ①蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 ②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ ③黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 ④祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 A．比喻   反问   拟人   排比 B．夸张   反问   拟人   夸张 C．拟人   反问   夸张   排比 D．比喻   反问   排比   夸张 9．仿写句子。 （1）圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。 _________________________就像_________________________。 （2）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 __________愿意____________就____________，愿意______________就______________。 （3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 _____________，就像______________________________似的。 10．关于《祖父的园子》，下列说法不正确的一项是（   ） A．《祖父的园子》选自《呼兰河传》。 B．《祖父的园子》的作者是台湾著名作家林海音。 C．课文表达了作者对童年美好生活的怀念。 D．课文讲述了作者童年时代跟着祖父在菜园里种菜时顽皮淘气的趣事。 必做题 ★★★ 拓展类 11．写话练习。 文章结尾这样写道：“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。”等“我”醒了，“我”又闹出什么好玩的来呢？请你接着“我醒来了……”继续往下写。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 选做题 ★★★ 自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 【参考答