4.2 权利行使 注意界限 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第四课 侵权责任与权利界限 4.2 权利行使 注意界限 学习目标 课标摘录： 理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。 具体要求： 根据生活常见的案例设计议学情境，学生根据议学任务开展合作、探究，理解民事权利有限制，要妥善处理相邻关系，坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家利益和社会公共利益或他人合法权益。 议学情境 林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺购买了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后双方为此产生争议，云某又追加了评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 议学任务：你在网购时给过差评吗？你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？那么，我们在行使民事权利时要注意些什么呢？ 议学提示 云某基于事实发表评论是正确行使权利的表现,并没有诽谤、诋毁、损害等违反法律的行为，所以，不属于违法侵权行为。 权利与义务是统一的，公民在行使民事权利时不能超过正当界限 云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后双方为此产生争议，云某又追加了评论，谈了自身感受。 议学小结 一、民事权利有限制 1.权利的含义 权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。 2.民事权利行使的界限 ◎民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗 ◎ 不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 5 议学小结 3.不同民事权利的界限 （1）民法对名誉权（人身权）设定的界限 ①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 ②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任；但是，有下列情形除外：捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 6 近年来，群众的权利意识不断增强，大多数人都能够对侵权行为大声说“不”，但是维权者因维权方式不当而受到法律制裁的案例却也屡见不鲜。这告诫人们要（   ） ①增强权利意识，珍惜合法权利 ②强化法律意识，做到理性维权 ③正视维权风险，控制维权成本 ④明确自身权责，推动公正解决 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 针对性限时训练 7 某啤酒厂因使用啤酒瓶不当,造成消费者在饮用时被炸伤，消费者所在地的某报社对此事进行了跟踪报道并提出批评,使该啤酒厂的销售额大幅减少。该报社的行为( ） A.是侵权行为,侵犯了啤酒厂的名誉权 B.是侵权行为,侵犯了啤酒厂的财产权 C.不是侵权行为,该报社实事求是,没有侵犯啤酒厂的名誉权 D.不是侵权行为,该报刊为维护消费者权益可侵犯啤酒厂名誉权 C 针对性限时训练 8 议学情境 议学任务： 以上行为是否侵犯著作权？为什么？民法对知识产权的著作权有什么限制呢？ 在作业中引用了他人文章的一大段话。 从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 从网上找到一首流行歌曲，下载到自己的手机上。 中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 在作业中引用他人文章的一大段话 用于个人学习，使用他人作品，不侵权，属合理使用。 从网上找到一首流行歌曲，下载到自己手机上 用于个人欣赏，不侵权，属合理使用。 从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 多台电脑安装软件，属侵权。 中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文 属法定许可使用，不侵权。 议学提示 议学小结 3.不同民事权利的界限 （2）民法对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用 主要表现 具体情形 合理使用 使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费 ①为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品②为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品③为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品④为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用；等等 法定许可使用 可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费 ①报刊转载其他报刊上发表的作品②在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品；等等 在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处 11 根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。下面选项中属于这种情形的是（ ）A．报刊转载其他报刊上发表的作品