内容正文:
第八单元 走进法治天地
七年级部分
部编人教 一轮复习
应知应会——夯实基础
思维导图——理清脉络
好题必练——巩固提高
核心观点——考试必备
思维导图——理清脉络
1.★单元导语 法律调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。
2.★课引言 生活离不开法律的规范和保障,我们的生活与法律息息相关。
3.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。【意义】
核心观点——考试必备
4.★高频点 法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。【特征】
5.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。【作用】
6.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。【原因】
7.★易错点 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
8.要树立法治意识,发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。【做法】
9.★高频点 依法办事,就要遵守各种法律、法规,养成尊法学法守法用法的习惯。【要求】
1.为什么说法律与我们的生活息息相关?
(1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
应知应会——夯实基础
(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2.法治有什么重要意义?
(1)法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
(2)坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
(3)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
3. 什么是依法治国?
(1)依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
(2)依法治国就是要严格依照宪法和法律办事,维护宪法和法律的尊严,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
4.我国法律具有哪些特征?
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
5.法律的作用表现在哪些方面?
(1)法律规范着全体社会成员的行为;规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。
(2)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
6. 如何理解法律的特殊性?
(1)法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。
(2)我国宪法规定,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
(3)法律制裁、惩罚某个人时,如果强调他的身份和地位,主要体现出法律对全体社会成员具有普遍约束力;如果不特意说明他的地位和身份,主要体现出法律是由国家强制力保证实施的这一特征。
7.我国为什么要给予未成年人特殊保护?
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
(3)保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
8.我国除了颁布一系列保护未成年人的法律,还给予了他们哪些关爱和保护?
(1) )保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
(2) )家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防
线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚护未成年人的有效机制和良好风尚。
(3)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身的合法权益,增强自我保护的意识和能力。
9. 我们常见的对未成年人的特殊保护有哪些?分别属于哪种保