内容正文:
第01讲 悄悄变化的我
学习目标
1.了解青春期身体变化的主要表现。
2.认识青春期生理变化对我们的影响,学会正确看待青春期的生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
3.认识青春期我们心理的矛盾和困惑,学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
4.培养学生积极接纳自我,调适自我的情感,做阳光快乐的中学生。
基础知识
1.青春期我们的身体变化主要表现:
(1) 的变化
(2)内部器官的完善
(3) 的成熟
2.青春期的生理变化对我们的有何影响?
(1)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体 。
(2)拥有充沛的精力、 ,对成长充满渴望,感觉生活拥有无限可能。
3.如何正确对待正常的生理变化?
(1)我们要 的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而 ,是我们对自己的尊重。
(3)不嘲弄同伴的 ,是我们对同伴的尊重。
4.怎样调节青春期的矛盾心理?
(1)参加集体活动。
(2)通过 ,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好 。
(4学习自我调节,
5.青春期的矛盾心理的主要表现:
① 与依赖。
②闭锁与 。
③勇敢与 。
真题演练
1.进入青春期后,我们的运动系统和神经系统等不断成熟。这些变化属于
A.性机能的成熟 B.身体外形的变化
C.心理变化情绪 D.身体内部器官的完善
2.青春期是介于儿童和成年期之间的过渡时期。下列关于青春期的叙述,不正确的是
A.青春期到来的标志是身体的发育
B.青春期的我们身体已经完全发育成熟
C.青春期生理变化可能带来烦恼
D.在青春期男孩和女孩开始出现第二性征
3.小琳最近看到自己的皮肤经常泛出油光,还冒出了几个小痘痘,为此地非常苦恼,不敢照镜子。对此,她应该采取的措施是
A.多试几种护肤品,掌握化妆技术 B.关注同伴的变化,寻求内心平衡
C.多穿奇装异服,转移自己注意力 D.正视自己的身体变化,欣然接受
4.面对处于青春期身心的一些变化。下列做法可取的是
A.小美具备声乐特长,但在班会上面对老师同学又不敢放声歌唱
B.小华产生强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖
C.小浩希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来
D.小玲既有自己独到的见解,又能接纳他人合理、正确的意见
5.处于青春期的我们,一方面渴望独立自主,另一方面又非常依赖父母,希望得到父母的理解和支持。这种心理
A.反映了反抗与依赖的矛盾心理
B.给我们带来烦恼,妨碍我们健康成长
C.是自然发生的,不用理会
D.会对我们产生积极的影响,越强烈越好
6.升入初中以来,很多同学有心里话不愿意对别人讲了,可还希望有人能理解。导致他们出现这种矛盾心理变化的原因有
①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展
③说话声音发生变化 ④情感世界愈加丰富
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.小雯同学在日记中写道:“进入青春期后,我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了,有时觉得他们真唠叨,让人心烦,希望他们离我越远越好,有时又觉得自己很想他们,希望他们经常把关注的目光投向我。”这体现的青春期矛盾心理是
A.闭锁与开放 B.勇敢与怯懦
C.反抗与依赖 D.逆反与顺从
8.下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是
A.小玉:身体跟小时候不一样了,感觉挺难为情的
B.小伟:声音变得沙哑了,难听死了
C.小红:虽然这一年我只长高了一点点,但我认为只要健康就好
D.小明:青春痘又多了几个,以至于我都不敢和朋友玩了
9.小云因爸爸妈妈偷看了她的日记就和爸爸妈妈大吵了一架,她很烦恼,于是试着把自己的想法写下来,自我暗示等,慢慢的感觉好了很多。小云处理心理矛盾的方法是
A.参加集体活动 B.求助他人
C.培养兴趣爱好转移注意 D.学习自我调节
10.针对下图所反映的问题,作为中学生,应该
①要向心理医生咨询,及时治疗
②要主动向父母和老师寻求帮助
③积极提高思想品德和文化修养
④学习自我调节,做好心理保健
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.在初二(2)班举行的一次“直面青春期烦恼”的主题班会上,同学们结合自己进入青春期之后遇到的问题进行了讨论,下面是两位同学的发言:
小佳:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。
小琪:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我的。
(1)以上两位