精品解析:广东省茂名市电白区电白中学2021-2022学年九年级下学期期中复习历史试题

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2022-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 电白区
文件格式 ZIP
文件大小 104 KB
发布时间 2022-12-26
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广东省茂名市电白区电白中学2021-2022学年 九年级下学期历史期中复习训练 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个选项中只有一个选项是正确的) 1. 如果要为“玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”的相关内容归纳学习主题,其名称应是( ) A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 殖民地人民的反抗斗争 D. 国际共产主义运动的兴起 2. 玻利瓦尔和圣马丁是拉丁美洲独立运动中涌现的民族英雄,被誉为南美的“解放者”。如果给他们画像,下列可以选择的历史背景是( ) A. 他们率领议会军打败了国王的军队 B. 他们在约克镇战役中打败了英国军队 C. 他们在南美洲地区打击西班牙军队 D. 他们率领军队打败了反法联盟 3. 1816年以后的十年间,玻璃瓦尔率领起义军队,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年,印度的章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是 A. 资产阶级革命时代的到来 B. 西方殖民侵略不断加深 C. 国际工人运动蓬勃发展 D. 民族解放运动迅速高涨 4. 一战后,英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳,法国在战争中工农业损失严重;德国战败,陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战 A. 给人类带来了巨大的灾难 B. 动摇了欧洲的经济优势地位 C. 使美国成世界第一-强国 D. 彻底瓦解帝国主义殖民体系 5. 法国某将军回忆一战时的一场战役时说:“德国试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区,钢铁碎片、散弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这场战役( ) A. 宣告了德军“闪电战”的破产 B. 是一战中具有标志性意义的战役 C. 是一战欧洲东线战场的战役 D. 揭开了协约国反攻的序幕 6. 俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。能证明这一结论的依据是 A. 俄国实现了政治民主化 B. 沙皇专制制度已经发生本质性改变 C. 俄国资本主义发展获得了必需的自由劳动力、国内市场和资金 D. 通过改革俄国建立了资产阶级专政 7. 林肯在总统就职演讲中讲道:“我完全无意,对已经存在奴隶制的各州的这一制度,进行直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做,而且我无此意图……因此我认为,从宪法和法律的角度来看,联邦是不容分裂的。”由此可见,林肯认为美国政府面临的首要任务是( ) A. 实现国家独立 B. 消除种族歧视 C. 维护国家统一 D. 废除黑奴制度 8. “1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”以上内容出自( ) A 废除农奴制法令 B. 1787年美国宪法 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 9. 美国南北战争一结束,林肯总统说服国会,首先要重建南方。不久,林肯总统遇刺,副总统维任之后提出的一个口号就是不要报复,先重建南方。他们的做法( ) A. 彻底解除了南北方经济矛盾 B. 废除了黑人奴隶制度 C. 为经济迅速发展创造了条件 D. 改变了美国社会性质 10. 从1854年《日美亲善条约》签订,日本国门被打开,到20世纪初日本废除所有与西方列强的不平等条约,日本经历了半个多世纪的努力,成为近代亚洲唯一保持民族独立的国家。促使日本社会发生这种质的飞跃的原因是( ) A. 武装倒幕,天皇掌权 B. 明治维新,发展资本主义 C. 甲午战争,侵略中国 D. 科技立国,重视教育 11. 1872年,日本修建的第一条铁路——东京(新桥)至横滨(樱木町)间铁路通车;到1914年,日本铁路总里程已经超过7000公里。这一现象的出现主要得益于日本 A. 废藩置县 B. 建立新式军队 C. “殖产兴业” D. 提倡“文明开化” 12. 叶渭渠《日本文化史》认为:日本除了建立和洋文化“冲突——并存——融合”的文化模式以外,还构建了“西方民主主义、科技文明与日本文化传统相结合”的现代化模式,走自己独特的现代化道路。这说明近代日本( ) A. 有所选择地学习西方 B. 保留了大量封建残余 C. 采取全盘西化的策略 D. 走上了侵略扩张道路 13. 杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致开始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。工业革命的第二阶段是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。这说明: A. 科学理论推动技术发明 B. 技术发明源于生产实践 C. 科技与生

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