总复习3作文训练-3记叙文 课件-2023届高考日语二轮复习

日语总复习 二轮 一、听力 二、阅读 三、作文 四、语法辨析 五、寒暄语 三、作文训练 1.历年作文分析 2.写作规范 3.记叙文 4.议论文 5.应用文 6.图表文 7.材料文 03 记叙文 写作技巧 1. 介绍人 以人为写作对象，通过记叙人物的具体活动，来表现人物的特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。记人的记叙文离不开事件，但写事的记叙文和记人的记叙文两者的着眼点和思路不完全一样。记人的记叙文着眼在人，以人为主，文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的，所写的事情并不要求完整、细致，只拣有助于表现与人物有关的事写。写人的文章的中心思想着重于表现主人公的思想品德。 要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧和方法:(1)抓住人物特点。(2)选好典型事例。(3)进行充分描写。(4)注意把握细节。 写作技巧 2. 介绍事 在写叙事类型的记叙文时，注意选材要精，要选自己熟悉的事来写;构思要巧，要多力做到构思巧妙;结构要完整，可叙述一件事或几件事，但要记住记事文的六要素，即日间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。尽量将事情写得详尽、具体，避免抽象和室洞。 如2018年的真题作文“在雨天”，2017年的真题作文“感谢细小的幸福”，此类型在高考作文中经常出现，需要作为学习的重点。 写作技巧 3. 介绍物 以题目“一番好きなもの”为例，除了介绍该物品的特征、获得的方式，还要通过具体事例来介绍该物品对自己的意义、自己喜欢的理由等。 4.介绍地点 介绍地点时,首先要说明具体的地理位置,可以概括一下当地的景点、特色或风土人情。此外，可以介绍选择写这个地点的原因，例如，自己在这里留下的回忆或有趣的事情等。 写作技巧 真题详解 真题详解 高中三年，我们在紧张的学习中度过。其实，除了学习之外，很多人都希望能有自己独立支配的时间，做自己想做的事情。请根据下面的写作要点，以「自由な時間があったら」为题写一篇短文。(2016年真题) 写作要点: 1.简单介绍你将如何支配自由时间。 2.列举事例，具体说明。 3.叙述你那样做的理由。 写作要求: 1.字数为300~350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 写作思路 写作要点第1条，简单介绍你将如何支配自由时间。 在这里我们可以简述一下你打算如何安排自己的时间。比如说，「週1回…をするつもりです」、「毎日…をしたいです」、「…したり…したりしたいです」都可以用在这个部分。在这一段落中可以简单介绍一下自己即将做出的安排。例如，「ピアノの練習をずっとしたかったですが、高校の生活は勉強以外の時間がないから、これからちゃんとしようと思います」、「家族と友だちと旅行や遊びに行きたいです」、「高校三年間は勉強してばかりていて、これから一週間ほどゆっくり休みたいです」等等。 写作要点第2条，列举事例，具体说明。 这里就要写一些具体的事例和安排了。例如，「来週の…曜日に～～を予約して、…日に～～へ旅行に行くつもりです」、「来月の上旬にはピアノ教室への申込みをして、それから週2回ピアノを練習に行く予定です」等等 写作要点第3条，叙述你那样做的理由。 这里要在词语中明确体现出来。例如「～～ですから」、「理由は～～です」等。 写作范文 自由な時間があったら 　自由な時間があったら，何をしたいと聞かれたことがあります。その時間の長さによって決めると答えたいです。 　もし一日だけだったら，家でのんびりと過ごし，好きな音楽を聞いたり，ネットでアニメを思うままに見たりします。 　もし1週間だったら，友だちと得意な卓球を毎日やります。学校の試合で優勝したこともありますから，自分の実力をさらに磨き，いつか市の卓球大会にも挑戦してみたいです。 　もし1か月だったら，わたしは田舎へ行って農村生活をぜひ経験したいと思います。 　今、わたしたちの生活がだいぶ豊かになっています。しかし，貧しいところがまだあります。環境に恵まれていない子どもがまだたくさんいます。できることなら，ボランティアとして農村の小学生たちに国語や算数などを教え，少しでも役に立てればと思います。（344字） 句型模板 常用词汇(介绍人) 日文单词 中文意思 形容词/形容动词 明るい 开朗 偉い 伟大，了不起 大人しい 老实，温顺 賢い 聪明 可愛い 可爱 厳しい 严格 素晴らしい 极好，出色 優しい 和善，温柔 若い 年轻 親切 热情;亲切 綺麗 漂亮，美丽 认真 真面目 日文单词 中文意思 称谓 家族 家族，家人 父 父亲 母 母亲 姉 姐姐 妹 妹妹 兄 哥哥 弟 弟弟 祖母 祖母，外祖母 祖父 祖父，外祖父 先生 老师 先辈 前辈 友