内容正文:
名师大课堂RJ
自我评价:
→8.2消元—解二元一次方程组
第1课时
代入消元法
5.用代入法解下列方程组:
知识要点全练
夯实基础
2x+4y=5,①
知识点1用代入法解二元一次方程组
(1)(江苏连云港)
x=1-y;②
1.在方程2x一3y=6中,用含有x的式子表
示y,得
A0
B.y=-
3x6
2
C.y=3x-2
D.y=
3x+2
3x+2y=19,①
3x+4y=2,①
(2)
2.用代入法解方程组
时,比
2x-y=1;②
2x-y=5②
较合理的变形是
()
A.由①,得x=24yB.
3
①得)y2
C.由@,得x=5yD.由②,得y=2x-5
2
y=1一x,
3.用代入法解方程组
时,代入正
x-2y=4
知识点2二元一次方程组的简单应用
确的是
6.“六一”前夕,市关工委准备为希望小学购
进图书和文具若干套,已知1套文具和
A.x-2-x=4
B.x-2-2x=4
3套图书需104元,3套文具和2套图书
C.x-2+2.x=4
D.x-2+x=4
需116元,求1套文具和1套图书各需多
2.x+y=10,
4.(辽宁锦州)二元一次方程组
的
少元.
(x=2y
解是
x=2,
x=1,
A.
B.
y=1
y=2
x=4,
(x=2,
C.
D.
y=2
y=4
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七年级数学下册
RJ名师大课堂
规律方法全练
x-4y=-1,①
提升能力
(2)
c0c00c00cC0c00c30c0020c000000000cC0
2x+y=16;②
2x-5y=0,
①
7.用代入法解方程组
时,
3x+5y-1=0②
下列最简单的方法是
(
A.先将①变形为x=
2y,再代人②
B.先将①变形为y=号x,再代人②
C.先将②变形为x=1一5y,再代人①
2x十y=7,
3
13.(江苏扬州)已知方程组
的解
x=y-1
D.先将①变形为5y=2x,再代入②
也是关于x,y的方程ax十y=4的一个
8.已知关于x,y的二元一次方程组
解,求a的值.
(2ax+by=3
的解为=1,
y=1,
则a一2b
ax-by=1
的值是
()
A.-2B.2
C.3
D.-3
[x十m=4,
9.已知x,y满足方程组
则无论
y-5=m,
m取何值,x,y恒有关系式是
(
A.x+y=1
B.x+y=-1
C.x+y=9
D.x+y=-9
探究创新全练找战白我
3a-b=5,
10.以方程组
的解为坐标的点(a,b)
14.甲、乙两位同学在解关于x,y的方程组
a-b=3
ax+by=7,
在平面直角坐标系的第
象限。
时,甲看错了第一个方
2a.x-by=-2
11.已知方程组
x十ay=2,
的解是二元一次
2x+3y=7
程,解得=1,
乙看错了第二个方程,
y=-1;
方程x一y=1的一个解,则a=
12.用代入法解下列方程组:
解得一2,
求√a-b的值.
y=-6,
3x-y=5,
①
(1)
5.x-2y=0.8;②
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自我评价:
第2课时
加减消元法
x+2y=-2,
知识要点全练
夯实基础
6.(广东)二元一次方程组
的解
2x+y=2
知识点1用加减法解二元一次方程组
为
4x+7y=-19,
1.对于方程组
用加减法消
7.用加减法解下列方程组:
4x-5y=17,
4x+3y=6,①
去x,得到的方程是
(
(1)3
4x-2y=16;②
A.2y=-2
B.2y=-36
C.12y=-2
D.12y=-36
2.(浙江嘉兴)用加减消元法解二元一次方
x+3y=4,①
程组
时,下列方法中无法消
2x-y=1②
元的是
(
A.①×2-②
B.②X(-3)-①
C.①×(-2)+②D.①-②×3
3x-y=-4,①
x+y=2,
(2)(江苏苏州)
3.(天津)方程组
的解是()
x-2y=-3;②
3x+y=4
x=0,
x=1,
A.
B.
y=2
y=1
C/2,
x=3,
D.
y=-2
y=-3
4.若关于x,y的二元一次方程组
[x+y=5m,
的解也是方程2x+3y=6
(x-y-9m
的解,那么m的值应为
(
知识点2二元一次方程组的简单应用
AB子
c.
D.
8.甲、乙两码头相距60km,某船往返两地,
5.(湖北襄阳)若方程mx十y=6的两个解
顺流时用3h,逆流时用4h,求船在静水
是1和=2,
中的航速及水流速度,设船在静水中的速
y=1y=-1.
则m,n的值分别为
度是xkm/h,水流速度为ykm/h.可列
方程组为
,解得船在静
A.4,2
B.2,4
水中的速度为
km/h,水流速度
C.-4,-2
D.-2,-4
为
km/h.
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规律方法全练
提升能力
9.如果关于x,y的二元一次方程组
(x+2