复习课件4 细菌、真菌、病毒-2022-2023学年八年级生物上学期期末总复习课件（人教版）

细菌真菌病毒 人教版生物八年级上册 2022 运动和行为复习 1、哺乳动物的运动系统是由哪些结构组成的（   ） A、骨和肌肉       B、骨骼和肌肉   C、肌腱和肌肉   D、肌肉和关节 2、关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦，又能缓冲运动时的震荡（） A、关节囊分泌的滑液        B、关节软骨C、韧带                     D、关节囊 3、下列属于先天性行为的是（   ） A、小狗会做算术题       B、蚯蚓走迷宫C、黑熊走钢丝            D、红雀喂金鱼 4、“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（ ） A、学习行为    B、先天性行为C、不怕牺牲的行为        D、寻找光明的行为 B B D B 菌落 菌落： 填写表格内容 细菌菌落 真菌菌落 大小 颜色 表面形态 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 小 大 多为灰色，少数为白色和黄色 色彩丰富 光滑粘稠、粗糙干燥 绒毛状、絮状、蜘蛛网状 （大几倍到几十倍） （红、褐、绿、黑等） 培养方法 配制培养基 高温灭菌 冷却接种 恒温培养 细菌、真菌能在培养基中生存的条件: 水、有机物、适宜的温度、一定的生存空间 为什么要高温灭菌？ 为什么要冷却接种？ 高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。 避免高温影响已接种的细菌和真菌的生活 探究：检测不同环境中的细菌和真菌 观察菌落与分析 （1）制备培养基并高温灭菌冷却 （2）采集不同环境中的细菌真菌 硬币 衣服 笔 口腔或手指 （3）接种 （4）恒温培养 对 照 适宜环境培养 恒温培养 得出结论： 利用无菌棉棒涂抹环境，并到培养皿上接种 细菌 发现：列文虎克 重要人物及事件：巴斯德（巴氏消毒法、发现乳酸菌酵母菌、防止手术感染的方法、微生物学之父） 鹅颈瓶实验（证实细菌不是自然发生的） 形态：电镜或高倍显微镜观察。球菌、杆菌、螺旋菌。 生活方式：单细胞、独立生活（大多数分解者，有消费者和生产者） 生殖:分裂生殖。芽孢不是生殖细胞是休眠体。 区分细菌的形态 细菌的结构 细菌虽有DNA的集中区域，却没有成形的细胞核，因此被称为原核生物。 细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 部分细菌的特有结构： 荚膜、鞭毛 细菌的共有结构： 保护作用 运动相关 真菌 较大的真菌一般由菌丝体构成（多细胞，如霉菌） 微小的真菌由一个细胞构成（单细胞，如：酵母菌） 生殖方式：酵母菌 、多细胞真菌 与细菌一样，真菌也没有叶绿体，因此属于异养生物，大部分属于分解者。 （出芽生殖） （主为孢子生殖） 真菌的结构 孢子 直立菌丝 营养菌丝 菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 无论哪种真菌细胞都有细胞核、细胞膜、细胞壁这些基础结构，因此真菌属于真核生物 2、引起动植物和人患病（ ） 1、作为分解者参与物质循环（ ） 3、与动物、植物、人 共生 都是利用现成的有机物来生活。 异养 腐生 寄生 细菌和真菌在自然界中的作用 （1）某些细菌可引起人患病，如链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病。 （2）某些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等疾病。 （3）某些真菌可引起植物患病，如棉花枯萎病、水稻稻瘟病等。 与食品制作 与食品保存 与疾病防治： 与清洁能源和环境保护： 酵母菌 无氧： 葡萄糖 酒精、二氧化碳、能量 有氧： 葡萄糖 水、二氧化碳、能量 乳酸菌： 葡萄糖 乳酸 其他： 食品腐败的原因： 保存原理： 保存方法： 抗生素：真菌产生杀死细菌的物质的。 转基因技术治疗疾病 甲烷的生产、污水的处理。 制醋要用醋酸菌；制酱要用多种霉菌。 细菌和真菌繁殖 杀死或抑制细菌和真菌生长和繁殖。 高温、防腐剂、脱水、无氧、低温等 返回 人类对细菌和真菌的利用 1、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（ ） A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响结果 D、高温处理可使培养基营养丰富 2．用无菌棉棒擦洗桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步？（ ） A配置培养基 B．高压灭菌C．接种 D．在恒温箱中培养 C C 练一练 3、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中， 下列有关说法不正确的是（ ） A. 用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种 B. 培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C. 本实验需要设置对照实验 D.