精品解析：浙江省杭州西湖区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021学年第一学期八年级期末教学质量调研语文试题卷 考生须知： 1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，必须在答题卷的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后，只上交答题卷。 同学们了解到，著名的浙江大学有多个校区位于西湖区，大家计划在春假期间赴“家门口的好大学”——浙江大学，开展研学活动。在老师指导下，班级分小组完成“浙江大学研学”准备报告，请你与各小组一起完成任务。 一、小组活动之实地考察组（23分） （一）收集学生评价 组员小邵采访了在浙江大学读书的姐姐，他将姐姐介绍浙大生活的语音转换成了文字，请帮助他整理文字稿。 语音转化界面 类别：中文普通话 英文 其他语种 方言 民族语言 浙江大学在杭州有五个校区，我在紫金港校区读书。高中时我就饶有兴味地分析过浙大的“求是创新”的校训，这是学校气质的体现。来到浙大后，老师的教悔让我受益匪浅，他们分析问题既切中要害，又________，让人由中地敬佩。平日里一起邀游学海、跋涉书山的同学们，疫情下同经风雨，共克时艰，也让人感动不已，他们用行动诠释着浙大求是精神。 1. 小邵不清楚加点字的读音，请你选择正确的读音。 （1）兴_____味（A.xīng B．xìng） （2）跋_____涉（A.pá B．bá） 2. 语音转化文字时产生了错误，请你指出画波浪线部分中的错别字并改正。 （1）将_____________改为_____________ （2）将_____________改为_____________ 3. 请为上文画横线处选择一个恰当的词语。 A．入木三分 B．惟妙惟肖 （二）制作风景卡片 4. 小组同学分工走访了浙大的五个校区，并且制作了风景推荐卡，请你将卡中占诗词补充完整。 （三）做好互动准备 5. 同学们将在研学期间前往浙大昆虫科学研究所，请完成下列准备任务。 （1）同学们想为昆虫研究人员写一篇人物通讯，为了完成采访，大家决定从《红星照耀中国》中学习斯诺的采访技巧。请结合下面的选段，总结两条采访经验。 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ①采访时可以抓住________，因为斯诺在采访毛泽东时________________。 ②采访时可以关注________，因为斯诺在采访毛泽东时________________。 （2）昆虫科学研究所打算举办一场昆虫标本展览，请你从《昆虫记》中选择一个你最喜欢的昆虫，推荐参加展览，并结合《昆虫记》中这一昆虫的习性或特点说明推荐理由。 参考：蝉、蟋蟀、萤火虫…… 二、小组活动之资料搜集组（57分） （一）感受学者魅力 竺可桢是浙江大学的老校长。中央电视台播放过他的人物传记纪录片，小组打算研究文字稿后，在全班播放纪录片并进行讲解，请你帮助他们完成任务。 百年巨匠·竺可桢 都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特。透过竺可桢留下的诸多文字，人们又能看出怎样一个竺可桢？ （1）_____________ 竺可桢的远见是为许多领域内学者称道的。 近几年雾霜天气多发，人们知道了PM10、PM2.5的存在，在竺可桢1936年的日记里虽没有这样精确的专用名词，却有关于空气中尘埃数增加造成污染的记录：“作近三年来南京之微尘数，知各月均有增加，1935年倍于1934年，而1934年又倍于1933年。但此项增加只限于空气最下一层。” 让王作跃佩服的是竺可桢的国际视野。“竺可桢在20世纪50年代就提出要研究南北极，他早就意识到全球气候是一个整体，中国的气候会受到全球气候，尤其是两极气候的影响，这种观点在当时即使放在全球范围内也是比较新的。”王作跃说，当时大部分科学家都专注于自己的领域，或者更注重国内的发展，竺可桢的眼光则非常开阔。“这也是为什么1952年周恩来总理刚开始考虑原子弹研制问题，就派人去问他的意见，这很有代表性。竺可桢当时就讲得非常有道理，他的建议后来也被原子弹工程印证是很有远见的。” 许多人初识竺可桢的学术思想，是从初中课本的那篇《向沙漠进军》开始。“这篇文章就是着眼于一个国家的长远发展。他是大师，就是