内容正文:
训练十三
(建议时间:30分钟
总分:
一、积累与运用(共28分)》
4.下列句子没有语病的一项是(3分)
()
1.阅读下面语段,给加点的字注音或根据拼音写汉字。
A.对于我们这个超过14亿人口的大国来说,保障粮
(共4分)
食安全始终是国计民生的头等大事。
黄河,千百年来奔腾不息,哺
育着中华民
B.为了阻止不良题材产品的泛滥和滋生,摆在创作播
族,孕育出灿烂辉huang的中华文明。刀耕火
出机构面前的问题就是如何增强担当意识。
种从这里开始,黄河水滋养了最初的农业,承载
C.近日,因施工噪声扰民投诉增多,我省生态环境厅
了古人五谷丰登的梦想:中华文明从这里起步,人们逐
约谈了7个项目的企业
水而居,浇灌出河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁
D.2021年1一10月,全国实际使用外资金额9431.5
文化等文明之花;中华民族在这里繁yǎn
亿元,同比增加17.8%,引资结构进一步优化,引资
孕育出最初的城市,成就了郑州、西安、洛阳、开封等历
质量不断提升
史古城。从某种意义上看,黄河远不只是一条地理的5.“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体。
河,而是承载着中华文明基因的历史之河、文化之河。
孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝
2.古诗文默写。(8分)
心伴我行”主题活动。(共9分)
(1)北朝民歌《木兰诗》中“
,壮士十年
活动一
看漫画
归”采用互文的修辞手法,概述了战斗的激烈与战争
(1)随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,
岁月的漫长。
已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面漫画,
(2)《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的
说说漫画反映的内容及寓意。(5分)
句子是:“
孩子们忙,咱俩
(3)理想是一种动力。《诗经》中有“
说说话吧。
道阻且跻”的执着;刘禹锡有“
”《酬乐天扬州初逢席上见赠》的
乐观;当前途未定、道路益艰之时,总有一种声音告诉
我们理想信念不可丢:“
”(《岳阳楼记》)。
3.名著阅读。(任选,题作答)(4分)
(1)《水浒传》被称为悲剧英雄传。请从下列章节中任
选一个,结合情节谈谈英雄之悲悲在何处。
①林教头风雪山神庙②汴京城杨志卖刀
(2)青春有信仰,青春更有力量。请你从以下名著中
活动二说行孝
任选一部,结合相关内容,谈谈作者或者作品中人物
①子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;
的信仰。
不敬,何以别乎?”(《论语·为政》)
①《红星照耀中国》②《艾青诗选》
②身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。(《孝经》)
③身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。(《弟子规》)
(2)根据材料,请从对待父母和对待自己两个角度中
任选其一说说应如何行孝。(4分)
5行卷·河南语文
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二、古诗文阅读(共14分)
C.停数日,辞去
乃记之而去人去楼空
6.阅读下面两个语段,完成(1)~(4)题。(共10分)
D.处处志之
志怪者也
志同道合
(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之
:(2)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍
船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交
(3)有人认为语段(一)是以渔人进出桃源为线索构思的
通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄
故事,所以最后一段写刘子骥找寻桃花源是多余的。
发垂髫,并怡然自乐。
你觉得呢?请阐述理由。(2分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设
酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦
时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言
所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,
辞去。此中人语云:“不足为外人道也。
(4)两个语段在写景上有什么相同的地方?请结合语段
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说
进行分析。(4分)
如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻
病终,后遂无问津者。
(陶渊明《桃花源记》)
(二)是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载酒肴
出游。天未明东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十
里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,
容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,
草木之葩①烂然②,香气拂拂表衣,禽鸟之声不一类。遂
扫石而坐。
7.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。(共4分)
坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小
夜雨寄北
冈,田畴平