提分集训11(积累运用+古诗文阅读)-【一战成名】2022河南中考语文五行卷

2022-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 基础知识积累与运用,诗歌鉴赏,文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2022-12-26
更新时间 2026-07-08
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2022-12-26
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价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

训练十一 (建议时间:30分钟 总分: 》 一、积累与运用(共28分) 中,你认为简·爱的一生大致可以分为几个阶段?请 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 任选两个阶段,结合相关内容简要分析。 太极拳发源于河南焦作市温县陈家沟。数百年来 陈家沟大师云集、英才①出,成为举世闻名的太极 圣地。太极拳融合了健身、养生等功能,②含着“天 人合一、刚柔并济、内外兼修”的内涵,被誉为中华武术 的精③、东方文化的瑰宝,是具有重要代表性的黄 河文化符号,是中国连接世界的重要国家名片。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 (2分) A.jǐgui B.ji gui C.j gui D.j gui (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分) 4.下列表述不正确的一项是(3分) () ) A.人们常说的“岁寒三友”指松、竹、梅,“花中四君 A.①倍②蕴③萃 B.①辈②蕴③粹 子”则指梅、兰、竹、菊。 C.①辈②缊③粹 D.①倍②缊③萃 B.小说主要通过完整的故事情节和环境描写来反映 2.古诗文默写。(8分) 社会生活,其中心任务是叙述故事情节。 (1)李商隐《夜雨寄北》中在一问一答间表露诗人滞留 C.《聊斋志异》是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言 异乡的苦况以及内心的思念之情的句子是:“君问归 短篇小说集,最早的抄本在清代康熙年间已有 期未有期」 。” 流传。 (2)孟子《生于忧患,死于安乐》中,“所以动心忍性, D.泰戈尔,印度作家、诗人,获1913年诺贝尔文学奖。 ”生动形象地诠释了人生成长中经 代表作有诗集《新月集》等。 5.阅读下面材料,按要求答题。(共9分) 历磨难的好处。 材料一 (3)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传 青少年近视诱因调查表 达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是: ,谁家新燕啄春泥。” 诱因 遗传 使用电 学业重、 营养不 其他 (4)郦道元《三峡》中,“ 年龄 因素 子产品 活动少 均衡 ”两句将自然景物和人的思想感情融为 3~6岁 10% 58% 4% 15% 13% 一体,侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。 7~12岁 7% 44% 22% 10% 17% (5)李清照身处困境,仍大声疾呼“九万里风鹏正举。 13~15岁 6% 48% 30% 7% 9% 风休住, ”(李清照《渔家傲》);杜 甫在困难面前勇攀顶峰,俯视一切:“ 材料二 一家儿童医院的眼科主任说:“我在门诊 见到一个近视300度的4岁小女孩。她妈妈一看到诊 ”(杜甫《望岳》)。 断结果就哭了,埋怨孩子爸爸经常让孩子用平板电脑看 3.名著阅读。(任选一题作答)(4分) 动画片,没想到把孩子害了。现在平板电脑、手机已然 (1)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅)《西游 成为最时尚的‘电子保姆’。来看近视的孩子,候诊时仍 记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请从下面 然在玩手机,我提醒家长时他们还不在意。如果家长每 两个人物中任选一个,具体说明这一特点。 周能陪孩子到户外玩半天,减少孩子接触电子产品的时 ①铁扇公主②白鼠精 间,他们近视的发生率就会下降6~16个百分,点。” (2)文学名著中的主人公往往在人生关键时刻做出重 材料三医学专家称,早教最好还是用纸质材 大选择,由此决定了他(她)们的命运。《简·爱》一书 料。婴幼儿翻书的过程,也是进行理解、记忆、整合的 5行卷·河南语文 21 过程,而看电子产品只能被动地接受。有科学研究表 (4)请结合《曹刿论战》全文和链接材料的内容,简要 明,长期使用电子产品会对脑结构产生不利影响。因 分析曹刿作战和太公论战,二者的取胜之道有何异同。 为信息的传递需要在脑部分泌某种化学物质,而电子 (4分) 产品不利于这种化学物质的分泌。 (1)用简洁的语言从材料一中归纳三条主要信息。(3分) 【链接材料】 武王问太公曰:“攻伐之道奈何?”太公曰:“势因 敌家之动,变生于两阵之间,奇正①发于无穷之源。故 (2)某网络论坛上针对“电子保姆”的话题展开讨论,请你 至事不语,用兵不言。且事之至者,其言不足听也;兵 根据以上三则材料的内容,给把孩子交给“电子保姆”的 之用者,其状不足见也。倏而往,忽而来,能独专而不 家长们写一段劝告的话。(不少于50字)(6分) 制者,兵也。夫兵闻则议,见则图,知则困,辨则危。故 善战者,不待张军;善除患者,理于未生;善胜敌者,胜 于无形。上战无与战。” (选自《六韬·军势》,有删改) 【注释】①奇正:古时兵法术语。古代作战以对阵 二、古诗文阅读(共14分) 交锋为正,设计邀截、袭击为奇。 6.阅读《曹刿论战》,完成(1)~(4)题。(共10分) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人 曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能 远谋。”乃入

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