提分集训8(积累运用+古诗文阅读)-【一战成名】2022河南中考语文五行卷

2022-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 基础知识积累与运用,诗歌鉴赏,文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 790 KB
发布时间 2022-12-26
更新时间 2026-07-08
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2022-12-26
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价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

训练八 (建议时间:30分钟 总分: ) 一、积累与运用(共28分) (2)每一位有独创性的诗人都有属于他自已的意象, 1.根据语境,依次给下面语段中加点的字选择恰当的注音, 这些意象凝聚着诗人独特的思想与情感。在《艾青诗 或为横线处选填恰当的汉字。(只填写序号)(共4分) 选》中有许多意象。请任选一个意象,结合具体诗句, 爱国主义精神是当代青年最可贵的精神品质, 说说它们给你带来的阅读感受。 它激 (A.励B.砺)广大青年成长成才, 建功立业。近代以来,无数有志青年将自身成长与 振兴中华的历史进程紧密联系在一起。革命时期为 民族独立、人民解放冲锋陷阵,抛洒热血,建设时期 到祖国最需要的地方艰苦创业,改革开放新时期为 祖国繁荣富强开拓奋进,锐意进取,一代又一代青年 将青春和理想融入实现国家富强的拼 (A.博B.搏)奋斗之中。越是国家和民族遭遇危 险、经受考验的危急时刻,青年人越是能迸 (A.bing B.bèng)发出强烈的爱国情感,为守护国家 和人民利益挺身而出、义无反顾。他们的名字也因此 (A.ziB.z2ài)入史册,他们的生命因 奉献、奋斗而更有意义。当代青年要厚植爱国主义情 怀,始终让爱国主义旗帜在心中高高飘扬。 2.古诗文默写。(8分) 4.下列句子没有语病的一项是(3分) (1)成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古 ! A.2022年2月8日,经过激烈的争夺,奥地利名将马 诗文中的成语,它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。 蒂亚斯·迈尔蝉联高山滑雪男子超级大回转比赛 比如,原指思念远方妻子,盼望相聚夜语,后泛指亲友 的冠军。 聚谈的“剪烛西窗”,出自李商隐《夜雨寄北》中的 B.抗美援朝电影《长津湖》跃居2021年全球票房冠 ”:又如, 军,预计票房达60亿左右。 “扑朔迷离”源自《木兰诗》中的“ C.广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,成大才、 ”,意指木兰女扮男装,代父从军。另 担大任、立大志、明大德,努力成为时代新人。 外,诗词中化用成语的也不少,比如,秋瑾在《满江红》 D.随着冬季气温降低,导致全社会用电高峰的到来, 一词中的 许多地方采取了拉闸限电措施,以保障居民生活 就用了“四面楚歌”这个成语典故。 用电。 (2)王湾在《次北固山下》一诗中,运用对偶的修辞手5.心地方特色河南是中华传统文化的重要发祥地之 法,通过描写一幅小景,把平野开阔、大江直流、波平浪 一。学校组织开展“我眼中的老家河南”主题活动,请 静的大景表现出来的句子是:“ ,风正 你参与并完成任务。(共9分) 一帆悬。” (3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中,运用设问的修辞手法,自 (1)下面是学校宣传栏“读懂河南”中展示的关于河南 问自答,强烈表达游子思乡心切的句子是:“ 的三则材料,请以“河南”为对象,用简洁的语言概括 ?烟波江上使人愁”。 你得出的结论。(50字左右)(3分) 3.名著阅读。(任选一题作答)(4分) 材料一黄帝故里拜祖大典,是华夏炎黄子孙于 (1)《水浒传》阅读分享会上,不少同学用歇后语来表 黄帝诞辰农历“三月三”在河南省新郑市祭拜先祖黄 达自己的阅读感受。请从下列歇后语中任选一则,简 帝的仪式。春秋时代的历史典籍中就有三月三登新郑 述其对应的故事情节,并对情节中的主要人物形象加 具茨山(俗称“始祖山”)朝拜黄帝的记载。唐代以后 以概括。 渐成规制,盛世时由官方主办,乱世时由民间自办,一 ①鲁智深买肉—挑肥拣瘦 直绵延至今。近些年来,到河南寻根谒祖的海内外游 ②张顺浪里斗李逵—以长攻短 客络绎不绝 5行卷·河南语文 15 材料二从夏代到北宋的3000多年间,先后有(3)有人说“‘教学相长',探讨的是老师自身的学习与进 200多位帝王在河南建都,中国八大古都,河南占一 步,和学生的学习没有关系”,对于这一观点你怎么 半,诸多历史人物诞生于此,从老子、庄子、商鞅、张良 看,请说明理由。(3分) 到张衡、张仲景、杜甫、韩愈、司马光等。 材料三节令民俗如春节的祭灶、岁末守岁、贴 春联、吃饺子和拜年,八月中秋节赏月、吃月饼,九月重 阳节登高等等,大多起源于中原。太昊陵庙会、洛阳花 会、马街书会等古代的民间节会至今不衰,开封的汴 (4)选文和链接材料分别从不同角度来说明“教学相长” 绣、朱仙镇木版年画、南阳玉雕等民间艺术享誉中外。 这一结论,请简析。(3分) 【链接材料】 某于道未有所得,其学卤莽耳。谬为诸生相从 (2)小张在网络浏览有关老家河南的信息时,偶然找 于此,每终夜以思,恶且未免,况于过乎?人谓“事师 到一个为中国(郑州)黄河文化月设计的徽标,其上加 无犯无隐”,而遂谓师无可谏,非也。谏师之道,直不 粗的甲骨文“河”字蕴意深刻,小张觉得这个徽标具有 至于犯,而婉不至于隐耳。使吾而是也,因得以明其 鲜明的地方特色。请你结合其中

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