2015届开学备课参考 沪科版九年级物理上：15-1 《电阻和变阻器》课件（2份）

知识回顾： 1、在物理学中，用电阻表示 ，导体的电阻通常用字母———— 来表示。 2、进行下列单位换算： 0.3兆欧= 欧； 40欧= 千欧； 2.1兆欧= 千欧 3、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，通过的电流就______。 4、导体的电阻是——————的一种性质，它的大小决定于导体的——----、———、———— 和————。导体越长，电阻_____；导体横截面积越大，电阻_____。 导体对电流的阻碍作用 R 3×105 0.04 2100 导体本身 材料 长度 横截面积 温度 大 小 小 第十四章 探究电路 第一节 电阻和变阻器(2) 变 阻 器 塘坊初中 付易文13.11 学习目标 1、知道滑动变阻器的原理、构造、作用及使用方法；知道电阻箱的读数方法。 2、会用滑动变阻器改变电路中的电流。zxxk 常用方法： 改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的 1.unknown 自主学习： 独立阅读课本94-95页“变阻器”内容，用笔画线钩画出主要内容；然后完成下列问题 1．在科学实验和各种电器设备中，常用______ __的方法来改变电路中的电流。 2、什么叫变阻器？ 3．变阻器的原理（或作用）：靠 连入电路的 来改变电阻．从而改变电路中的 和部分电路两端的 ，还可以起到保护电路的作用． 4．实验室中常用的变阻器是__________和_________. 5．滑动变阻器的结构: 6．请画出：(1)滑动变阻器的结构示意图： (2)滑动变阻器和变阻箱在电路图中的符号： 7．说一说“铭牌”上所标字样“50Ω 1.5A”的含义： 8．请你读出如图15—4所示的电阻箱连入电路的电阻值： 你是如何读数的（即：读数的方法）？把你的方法介绍给同学们。 1．在科学实验和各种电器设备中，常用______ __的方法来调整电路中的电流。 2. 易于 的器件——变阻器， 3．变阻器的原理（或作用）：通过 连入电路的 来改变电阻．从而改变电路中的 和部分电路两端的 ，还可以起到保护电路的作用． 4．实验室中常用的变阻器是________________和________. 展示自学成果： 改变电阻 改变电阻 改变 电阻丝的长度 电流 电压 滑动变阻器 变阻箱 滑动变阻器 电阻箱 4．滑动变阻器的结构： 有 、 、 、 、 、 5．请画出 (1)滑动变阻器的结构示意图： (2)滑动变阻器在电路图中的符号： 变阻箱在电路图中的符号： 6．说一说“铭牌”上所标字样“50Ω 1.5A”的含义： _________________________________ 7．请你读出课本图14—4所示电阻箱连入电路的电阻值： 。你是如何读数的？把你的方法介绍给同学们。 50Ω表示：滑动变阻器的阻值变化范围为0-- 50Ω； 1.5A表示：允许通过的最大电流为1.5A。 3608Ω 电阻线圈 金属滑块 金属杆 接线柱 瓷筒 支架 4、滑动变阻器的构造： ①金属杆 ②金属滑片P ③电阻丝线圈 ④瓷筒 ⑤支架 A B C D ⑥A、B、C、D为接线柱 5、滑动变阻器的结构示意图 滑动变阻器电路图中的符号 动手画画：请同学们把滑动变阻器的 结构示意图和在电路中的符号画两遍 电阻箱在电路中的符号 A B C D P 电阻箱的读数 A B C D 1Ω 2Ω 5Ω 10Ω A B C D 1Ω 2Ω 5Ω 10Ω 结合图15-3完成P95页“交流与讨论”的（1）、（2）、（3）和下面的问题。 （4）滑动变阻器应_____（串联？ 并联？）在电路中，应采取“_____ ___”的接法。并且使用前应将滑片拨到