[中学联盟]福建省福州江南水都中学九年级化学下册教案：第九章（4份）

教学目标 初步了解“白色污染”，形成良好的环保意识。 教学过程 [引言]有机合成材料给我们带来了生活的便利，但同进也带来了环境和安全问题。 [观察活动][实验9-4]，如何鉴别塑料的毒性，区分有毒与无毒塑料。 [讨论与交流]观察课文图9-14，就图中问题发表你的看法，你对“白色污染”有什么看法，你有什么建议。 [观察活动] [实验9-5] [实验9-6]，为什么有“白色污染”？ [阅读自学] 知识视窗 [讨论与交流] 生物降解合成纤维对治理“白色污染”的重要意义。 [小结]塑料制品，尤其是大量使用的塑料膜袋和泡沫塑料容器，已造成环境污染即“白色污染”问题，要大力实行塑料制品回收再生、循环利用。[来源:学科网][来源:学#科#网Z#X#X#K] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 教学目标 1.初步了解新材料及其在社会生产和生活中的应用。 2.认识纳米材料、复合材料。 教学重点 难点[来源:学&科&网Z&X&X&K] 材料技术的发展、纳米材料、复合材料。 教学课时 一课时 教学过程[来源:Z*xx*k.Com] [引入新课]新材料的出现，常常带来新的技术革命，进而推进社会发展，给人类创造新的生活方式。因此，材料技术是人类文明发展不同阶段的里程碑。 [阅 读]阅读课文 [板 书]一.纳米材料 二.复合材料[来源:学科网ZXXK] 玻璃钢：世界上产量最大、应用最广的复合材料。 碳纤维复合材料 经过纳米材料增强的复合材料 [布置作业]练习 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 【教学目标】 知识与技能1.认识有机物的特征，了解甲烷及乙醇的一些性质。 2.认识身边一些常见材料的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用。 过程与方法 了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关简单的问题。 情感态度价值观 通过化学与生活的关系，激发学生学习化学的兴趣。 【教学重点】 1.有机物的特征。 2.甲烷、乙醇的性质。 【教学难点】 运用所学知识设计实验并进行实验论证。 【教学课时】 一课时 【教学过程】 [引入新课]有机化合物简称有机物。它们都是含碳化合物。有机物种类非常多，广泛地应用于社会生产和生活各个方面。 [学生活动]自由发言，列举生活中的例子 衣 食 住 行 [来源:学#科#网] 燃料 建材 [观察活动]【实验9-1】了解有机物的特征 结论：多数有机物都难溶于水，但易溶于汽油等有机溶剂。多数有机物受热易分解，且容易燃烧。有机物都含有碳元素。 [板 书]一.有机物的特征 [你知道吗]P.97 完成空白 [探究活动]【实验9-2】甲烷是由哪些元素组成的？ 完成课本空白 结论：甲烷的化学式是CH4 ， 它是无色、无味，密度比空气小的气体，不溶于水。甲烷是一种很好的气体燃料，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。 [板 书]二.甲烷（CH4） 物理性质：无色、无味，气体，密度比空气小，不溶于水。 化学性质：可燃性 存在：天然气、沼气、煤矿矿井瓦斯气 [讲 解]沼气的产生、发展沼气业的重要意义。 [板 书]三.乙醇（C2H5OH） 俗称：酒精 物理性质：无色、有特殊香味的液体，易挥发。 化学性质：可燃性。 [讲 解]饮用酒、消毒酒精、工业酒精中乙醇的体积分数。过量饮酒的害处。 乙