【金榜课件】2014-2015学年人教版八年级物理上册（预习+探究+点拨+训练）：第四章 光现象（小节+专题复习，6份）

第四章 光 现 象 第1节 光的直线传播 体验1 认识光源 ①恒星 ②月亮 ③太阳 ④钻石 ⑤点燃的蜡烛 ⑥电灯 ⑦电视屏幕 ⑧萤火虫 ⑨灯笼鱼 上述物体中(1)一定发光的是_________，(2)一定不发光的 是_________，(3)可能发光的是_________。 提示：(1)①③⑤⑧⑨ (2)②④ (3)⑥⑦ 体验2 光的传播 活动1：夜晚，用手电筒向空中照射。 活动2：观察节日夜空中多彩的光传播的路径。 活动3：有雾的天气，观察透过树丛的光束。 我们看到的光的传播路径是_____(选填“直”或“弯”)的。 提示：直 1.什么是光源？ 2.光是如何传播的？什么是光线？ 3.光在真空中的速度是多大？光在水中、玻璃中的速度是多 大？ 探究1 光源 结合“体验1”，思考下列问题： 1.光源的特征是____________________________________。 光源分为________________和___________________。 举出日常生活中常见的事例 天然光源：_________________________________________。 人造光源：_________________________________________。 提示：根据“体验1”知，光源都可以发光且自身正在发光。 光源分为天然光源和人造光源;天然光源是指自然界存在并能 自行发光的物体，如太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼等;人造光 源是指在人为条件下使其发光的物体，如蜡烛、霓虹灯、白炽 灯等。 参考答案：自身正在发光 天然光源 人造光源 太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼等 蜡烛、霓虹灯、白炽灯等 2.月亮是不是光源？为什么？ 提示：自身能够发光的物体叫做光源，月亮是反射的太阳光， 其本身并不能发光，所以月亮不是光源。 参考答案：不是 因为月亮是反射的太阳光，其本身不能发光。 探究2 光的直线传播 1.猜想与假设： 结合“体验2”可以猜想光在同种均匀介质中是沿______传播 的。 参考答案：直线 2.实验设计： (1)在实验中，应采用什么方法显示光的传播路径？ 提示：探究光在空气中传播时，采用在空气中充烟雾的方法来 显示光路;探究光在水中传播时，采用在水中滴入牛奶的方法 显示光路;探究光在玻璃中的传播时，可以借助白纸来反衬。 参考答案：在空气中充烟雾,在水中滴入牛奶,让光在白纸表面 掠射等 (2)探究过程： ①用激光笔发出光束向充有烟雾的烧杯中投射。发现光在空气 中沿________传播; ②用激光笔发出光束向滴了适量牛奶的水中投射，发现光在水 中沿________传播; ③用激光笔发出光束直接照射玻璃砖，发现光在玻璃中沿_____ 传播。 综合分析，可以得出的结论是________________________。 提示：通过实验观察到光在空气中的传播路径是直线;光在水 中的传播路径是直线;光在玻璃中的传播路径是直线;综合分 析，可得出结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 参考答案：直线 直线 直线 光在同种均匀介质中是沿直线传播的 3.交流与评估： (1)实验中，能否用小灯泡代替激光笔作为光源？ 提示：激光笔发出的光沿一个方向传播，并且光的强度大，易 于观察光的传播路径;小灯泡发出的光向四周发散，并且光的 强度不大，很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替 激光笔作为光源。 参考答案：不能 (2)我们如何表示光的传播路径和方向？ 提示：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线 表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫光线，如图所示： 。 参考答案：用光线表示，如图 4.光的直线传播有哪些应用？ 提示：在开凿大山隧道时，工人们常常用激光束引导掘进机， 使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差; 射击时使瞄准 点、准星尖和标尺缺口在同一直线上，能准确击中目标;由于 光沿直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体后面光不能 到达的区域产生影子，手影游戏、皮影戏就是利用了这个原 理。 参考答案：激光准直、射击瞄准、手影游戏、皮影戏等 【拓展延伸】 光在不均匀介质中传播方向会发生改变。可以用激光器在电加 热器(500 W小电炉即可)的上方水平照射，加热器上方的空气 受热膨胀，密度变小，与周围空气产生对流，光通过加热器上 方不均匀的空气时，传播方向就会发生改变。还可以在支架上 固定一个薄水槽,其中放置一个白屏来显示光的路径,事先配有 四杯浓度不同的糖水,将它们按浓度从大到小依次倒入水槽(四 种糖水的量按一定的比例),由于各层糖水间相互混合,所以水 槽内形成了从上到下浓度逐渐变大的不均匀糖水。将一束激光 从透明水槽侧面沿白屏表面75°