内容正文:
一战成名!安徽物理!精讲册
命题点 "-!大气压强!流体压强与流速的关系
!$'$"#"'#$'$"#""A#$'$'#-#$'"(#""4"
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课标要求
"#知道大气压强及其与人类生活的关系#
$#了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用#
例 "!了解飞机的升力是怎样产生的#
!!知识梳理
一!大气压强
"#定义#大气对处在其中的物体有压强!这种压强叫作大气压强!简称大气压#
$#产生原因#空气具有
!
!重力!且具有
"
!流动性!!所以大气内部向各个方向都有压强#
%#证明大气压强存在的实验#""#马德堡半球实验"历史上著名的验证大气压强存在的实验##"$#其他实例(
吸管吸饮料&塑料吸盘能贴在光滑的墙面上&悬空倒置的塑料杯中的水能用纸片托住等#
&#大气压的测量
""#测量实验#意大利科学家
#
!托里拆利!最早利用实验测出了大气压的数值#
"$#测量值#一个标准大气压的大小为
$
!'.#'! )'#
(
!?*!相当于
%
!-3#!//高水银柱产生的压强#
"%#注意事项#实验时将玻璃管上提&下压或慢慢倾斜"未离开水银液面#!管内外水银柱的高度差不变#
-#影响大气压的因素
""#海拔越高!大气压强越
&
!小!#
"$#大气压还与季节和天气有关!冬天比夏天气压高!晴天比阴天气压高#
<#沸点与气压的关系#液体的沸点随着大气压强的减小而
'
!降低!!随着大气压强的增大而
(
!升高!#
5#气体的压强
""#气体的压强与体积的关系(温度不变时!一定质量的气体!体积越小!压强越
)
!大!'体积越大!压强
越
*
!小!#
"$#气体的压强与温度的关系(体积不变时!一定质量的气体!温度越高!压强越
+,-
!大!'温度越低!压强
越
+,.
!小!#
二!流体压强与流速的关系
流体 物理学中把具有流动性的
+,/
!液体!和
+,0
!气体!统称为流体
流体压强和
流速的关系
在流体中!流速越大的位置!其压强越
+,1
!小!
'%
一战成名!安徽物理!精讲册
实例
列车进站时!人要站在安全线以外候车'并排航行的船只之间不能靠得太近'窗外有风吹过!
窗帘向窗外飘'有大风吹过时!撑伞的人会感觉伞被向上吸等
飞机的升力
飞机机翼上表面弯曲!下表面平直!飞机飞行时!机翼上表面空气流
速
+,2
!大!!压强
+,3
!小!!下表面空气流速
+,4
!小!!压强
+,5
!
大!!因此在机翼的上下表面存在压强差!产生了向
+67
!上!的升
力!这就是飞机产生升力的原因
%方法指导&在流体中对于流速快的地方的判断
!""物体运动的地方流速大$如列车行驶时附近的空气流速大#!$"人吹气的地方或风吹动的地方流速大$如向
两张纸中间吹气时$纸中间的流速大*风吹过窗外时$窗外的流速大#!%"水流动快的地方流速大$如两船并排
行驶时$两船中间的水流速大#!&"汽车运动时$车外空气比车内空气的流速大#!-"物体运动时或有风吹过时$
物体凸的地方比平的地方流速大$如飞机的机翼设计#!<"向管中吹气时$管中细的地方比粗的地方流速大#
!!教材素材改编题
"##改编自=S八下?5% 作业 "$如果做托里拆利实验
时!不用水银而用水!所准备的玻璃管至少应该长
!'#!/#"大气压为 "#' M"'- ?*!<取 "' V0DO#
$##改编自BC八下?&"想想做做$把如图所示的自制气
压计从山脚带到山顶的过程中!玻璃管中的液面将
!上升!"选填$上升%$下降%或$不变%#!这表明
!大气压随高度的增加而减小!#
第 $ 题图
!!!!
第 % 题图
%##改编自9>八年级 ?"-5 实验探究$如图!取一空
铁皮罐!里面放少许水!将罐口打开!放在火上将水
烧开!烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧!小心放进
盆内!然后用冷水浇铁皮罐!这时罐内水蒸气将
!液化!"填物态变化#为水!罐内的气压!降低!
"选填$升高%或$降低%#!铁皮罐在罐外!大气压!
的作用下而塌陷#
第 & 题图
&##改编自 BC八下 ?&& 想想做
做$如图所示!在硬币上方沿着
与桌面平行方向用力吹一口
气!硬币就可以跳过栏杆#这是
因为硬币上方气流速度!大于!下方的气流速
度!硬币上方压强!小于!下方压强!产生向上的
升力!因此硬币能$跳%过栏杆#
-##改编自BC八下?&& 实验$如图所示!向平行竖放
的两张纸中间吹气时!发现两张纸互相靠近#这是
因为向两张纸中间吹气!使两张纸中间空气的流
速!增大!"选填$增大%或$减小%#!两张纸中间
的气