内容正文:
一战成名!安徽物理!精讲册
模块三!热学
命题点 "!温度!温度计
!$'"&#"%=#$'"%#%"
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课标要求
"#说出生活环境中常见的温度值!了解液体温度计的工作原理!会用常见温度计测量温度!尝试对环境
温度问题发表自己的见解#
例 "!观察生活中常见的温度计"了解它们的使用方法和测温范围#
!!知识梳理
"#温度
""#定义(表示物体或环境
!
!冷热程度!的物理量#
"$#常用单位(摄氏度!用符号
"
!0!表示#规定(在 " 个标准大气压下!纯净的冰水混合物的温度为
#
!#!.'纯水沸腾时的温度为
$
!'##!.#在 ' .和 "'' .之间分成 "'' 等份!每个等份代表 " .#
"%#国际单位制采用热力学温标!它表示的温度是热力学温度"6#!单位是开尔文!符号是 >#摄氏温度 #与
热力学温度6的换算关系(62#L$5%#"-#
"&#估测(人感觉舒适的温度在 $- .左右&人的正常体温约为 %5 .&人洗澡时舒适的水温约为 &$ .#
$#温度计的使用与读数
原理 液体的
%
!热胀冷缩!
使用与
读数
会选(先估测待测物体的温度!再选择量程合适的温度计并认清其分度值
会放(温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触!但不能碰到容器的底和壁
会看(待示数稳定后再读数!读数时玻璃泡不可以离开被测物体!且视线要与温度计液柱的液
面
&
!相平!
会读(""#区分零上温度和零下温度'"$#读数2整刻度值L小格数M分度值
会记(测量结果由数值和单位组成!零下温度在数值前要标负号#图"*#
的示数为
'
! 1'2!.!图",#的示数为
(
!!3#-!.
%#常见温度计
""#体温计(体温计用于测量人体温度#量程范围为 %- ;&$ .!读数时可以把它从腋下或口腔中拿出来!因
为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细!所以水银不能自动流回玻璃泡内!使用前需要用力向下甩#
"$#寒暑表(装的测温物质为酒精"酒精的沸点为 5(#% .#!利用液体的热胀冷缩原理工作!寒暑表一般的
测量范围为@%' ;-' .#
"%#测温枪(通过接收身体表面辐射出来的
)
!红外线!来测量体温的
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即时练习 " 题图
即时练习 "!#改编自BC八上 ?&5 想想做做$如图为一个简易的自制温度计"为
了更明显地显示温度变化"应尽量选择!细!#选填%粗'或%细'$的吸管"将小
瓶放入热水中"细管中水柱的位置!升高!#选填%升高' %降低'或%不变'$"
然后把小瓶放入冷水中"发现细管中的水柱!下降!"这是因为液体有!热胀
冷缩!的性质#
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一战成名!安徽物理!精讲册
命题点 $!物态变化
!"' 年 ) 考"
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课标要求
"#描述固&液和气三种物态的基本特征#列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用#
$#经历物态变化的实验探究过程!了解物态变化过程中的吸热和放热现象#用物态变化的知识说明自
然界和生活中的有关现象#
例 "!运用物态变化的知识"说明冰熔化&水沸腾等现象#
%#用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象#
&#经历物态变化的实验探究过程!知道物质的熔点 凝固点#
!!知识梳理
"#物质的三种状态及其特点
甲
!!!
乙
!!!
丙
""#固态"固体#(分子间距离较小!分子间力的作用比较强!有一定的体积和形状!分子模型如图甲'
"$#液态"液体#(分子间距离较大!分子间力的作用较弱!有一定的体积!但形状不确定!分子模型如图乙'
"%#气态"气体#(分子间距离很大!分子间力的作用更弱!没有固定的体积和形状!分子模型如图丙#
$#六种物态变化的辨识
物态变化 初'末态变化 吸'放热情况 实例
熔化 固态变为液态
!
!吸热! 冰雪消融
"
!凝固! 液态变为固态
#
!放热! 滴水成冰&铁水铸造成铁件
汽化
$
!液态!变为气态
%
!吸热! 洒水降温&酒精挥发
&
!液化! 气态变为液态
'
!放热!