内容正文:
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2022年山西省初中学业水平考试
·语文(四)
注意事项:
1.本卷为试题卷,满分120分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题纸上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、读·书(12分)
1.中华文化千花竞秀,书法是独特的汉字艺术,成语是浓缩的历史智慧。请欣赏下面这幅书法作品,将其中的成语用楷体正
确、规范地书写在田字格内。(2分)
2.徜徉诗歌海洋,感季节更迭,见百味人生。读下面语段,将空缺处的古诗文原句补写在横线上。(10分)
(1)行在路上,随白居易到西湖看“几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 ”的勃勃春景;同郦道元游三峡感“空谷传响,
哀转久绝 ”的肃杀秋声;跟岑参踏边塞遇“ 忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开 ”的奇丽雪景。
(2)行在路上,遇乐天得见“可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒 ”的民之艰辛;遇王勃得见“海内存知己, 天涯若比邻 ”
的豁达之境;遇韩愈得见“ 祗辱于奴隶人之手 , 骈死于槽枥之间 ,不以千里称也”的人才之悲;遇卧龙得见“后值倾
覆, 受任于败军之际 , 奉命于危难之间 ”的勇敢担当。
二、读·思(38分)
(一)
2021年9月20日,趁着《朗读者》第三季盛放归来的春风,学校组织了以“朗读依旧,向光而行”为主题的语文系列
活动。
【活动一:朗读明事理】
读书,不止在此时此刻
读书是我们应该坚持一辈子的事。
在年少时读书,认识世界的多彩、人生的丰富。在年长时读书,不要说人生苦短,读书使其美好而悠长。在求学时读书,
怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜
獉獉
。在工作后读书,不为功利,只是简单地看爱看的书,纯粹又享受。在顺境时读书,发
现自己的才能,自在做自己。在逆境时读书,把文字化成一道光,拨开迷雾,照亮前方的路。在旅途中读书,眼睛无法看清的
地方,文字可以;脚步丈量
··
不到的地方,
文字可以。在喧嚣时读书,从熙熙攘攘中抽身,沉下心来汲取养分。在独处时读书,
书香为伴的日子,永远不会孤单……
3. 小君同学朗读了短文《读书,不止在此时此刻》。下列有关表述不恰当的一项是(B )(2分)
A.短文中画横线的四个短语的类型各不相同。
B.短文中加点的两个词“欢喜”和“丈量”都是动词。
C.第二段中画波浪线句子的分号表示并列关系,段结尾处的省略号表示列举的省略。
D.短文用了排比修辞,既增强了语言的气势也体现了读书的非凡意义。
【活动二:朗读知做人】
……
“假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。”
“我越是孤独,越是没有朋友,越是没有支持,我就得越尊重我自己。”
“即使整个世界恨你,并且相信你很坏,只要你自己问心无愧,知道你是清白的,你就不会没有朋友。”
“我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓来到上帝面前时,我们都是平等的。”
……
4.以上是小莉同学朗读的部分内容。她朗读的是自己喜欢的一部名著中主人公说的话语,这部名著是 《简·爱》 ,透过
这些话语可知主人公是个 坚强勇敢、直面苦难 的人。(3分)
【活动三:朗读传精魂】
青春(节选)
李大钊
吾愿吾亲爱之青年
……
本其理性,加以努力,
进前而勿顾后,背黑暗而向光明,
为世界进文明,为人类造幸福,
以青春之我,创建青春之家庭,
青春之国家,青春之民族,
青春之人类,青春之地球,
青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
乘风破浪,迢迢乎远矣
。
一战成名·山西·5行卷语文(四)
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5.小华同学把李大钊《青春》中的片段当作励志诗来朗诵。新时代的青年再读这首激情澎湃的短诗,让我们明白了
。(2分)
(二)
阅读下面的材料,完成第6~7题。
有一次,我在国外讲龟兔赛跑的故事,问听众们:“您有什么想法吗?”一位印度人回答:“兔子,没错。乌龟,不好。”
“为什么乌龟不好呢?”“不是吗?乌龟应该叫醒睡觉的兔子啊,叫醒它,才是真朋友。乌龟不讲交情,坏蛋!”
听了印度人的话,我很震撼,尝试反驳:“兔子和乌龟正在赛跑啊,比赛的时候怎么能讲交情呢?”另一位印度人针对我的
反驳又