内容正文:
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2022年山西省初中学业水平考试
·语文(三)
注意事项:
1.本卷为试题卷,满分120分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题纸上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、读·书(12分)
1.中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下面这幅书法作品,说出其字体,并将“光风霁
月”的上一句用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
字体: 行书
2.文人的情怀总是有着穿越时空的力量。读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)
(1)文人爱山水。王湾在《次北固山下》中用“客路青山外, 行舟绿水前 ”亮出山水之色彩;张养浩在《山坡羊·潼关怀
古》中用“峰峦如聚, 波涛如怒 ”呈现山水之气势;欧阳修在《醉翁亭记》中用“ 醉翁之意不在酒 , 在乎山水之间
也 ”道尽山水之旷达;曹操在《观沧海》中用“ 水何澹澹 , 山岛竦峙 ”显出山水之雄壮。
(2)文人惜送别。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ 海内存知己 , 天涯若比邻 ”展现了友人间不因天各一方而疏
远的洒脱;岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ 山回路转不见君 , 雪上空留马行处 ”写出了久伫送别的怅惘。
二、读·思(38分)
(一)
学校组织了“传承中华典籍,增强文化自信”的相关活动。让我们的心灵来一次远行,在思想遨游中收获成长。
【活动一:品读———浩如烟海,兼收并蓄】
中华文化如香茗,只需浅尝,便有无穷之韵味
獉獉
。千年沉淀,大国底蕴
獉獉
,让人静从心生。一撇一捺,书写汉字之古韵;一砖
一瓦,建起长城亘古流芳;一腔一调,唱出国粹之经典,文化之瑰宝;一拳一脚,打出威风英姿,中华武术海外名扬。衣袂翩
翩,华须飘荡,那是孔夫子传扬儒家经典,涤荡思想
獉獉
;驼铃声声,蹄踏万丈,是张骞在丝绸之路上的文化交流;海风阵阵,是鉴
真东渡日本促进文化繁荣。古文化的魅力在发扬中传承,泱泱华夏之经典,将在传承中开启新篇章。
3.上文是小明同学为本次活动写的开场白,下列表述不正确的是(C )(2分)
A.“韵味”“底蕴”“思想”词性相同。
B.“中华文化如香茗,只需浅尝,便有无穷之韵味”这句话的主干是“文化有韵味”。
C.“大国底蕴”“千年沉淀”“涤荡思想”三个短语结构一致。
D.文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法,朗读时应读出气势。
【活动二:传承——— 一脉相承,不绝如缕】
值得阅读的古籍实在太多了,要学为人处世,就读《菜根谭》《论语》,要学辩证思考,就读《道德经》。学习经典,弘扬传
统文化,在传承经典的同时,我们也需要批判地接受。
4.下面是小丽写的一段关于《朝花夕拾》的阅读心得,请你将其补充完整。(3分)
鲁迅在以简洁舒缓的文字描述往事的同时,从侧面生动描绘了当时社会的生活画面,讽刺了社会上的丑恶现象,在批
判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用 反讽 手段。《朝花夕拾》是一部蕴含着 温馨回忆 和 理性批判 的作品,是
研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。
【活动三:践行———学典力行,行胜于言】
5.作为本次活动的编导,最后请你为观众打开一条“时空隧道”,为典籍中的先贤留言。(从你读过的经典著作中任选一部,
30字以内)(2分)
示例:孔圣人,半部《论语》治天下,您用毕生精力讲述着治国理念和处世之道,克己复礼,万世师表!先生,向您致敬!
(二)
阅读下面的材料,完成第6~7题。
像一棵树那样成长
小时候,我学习成绩差,感到很自卑。
一天,父亲指着房前一棵结满果实的树问我:“这棵树有用吗?”
“当然有用,因为它能给我们提供果实。”我说。
“所以,对于一棵树来说,所谓有用,就是因为它对别人有用。”父亲说。
接着,父亲又指着一棵不能结果的树问我同样的问题。“当然就没用了,因为它不能给我们提供果实。”我说。
“这棵树虽然不能给我们提供果实,但它长大后,可以做家具,做房屋的栋梁,即使做不成家具和栋梁,它还可以做柴火,
为我们提供燃料和温暖,它的叶落地为泥,还可以肥沃大地。所以,对于一棵树来说,它的有用是多方面的,同样,