第五单元 战争与文化交锋 复习提纲--2021-2022学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

第五单元 战争与文化交锋 第11课 古代战争与地域文化的演变 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1、亚历山大远征（前334年——前323年） （1）过程：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了波斯帝国， 征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 （2）分裂：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国 三个主要国家。这些区域被称为“希腊化世界”。 （3）影响： ①破坏性：给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 a.希腊城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴； b.腓尼基名城推罗被攻陷后，成年男性居民几乎都被屠杀，妇女和儿童被卖为奴隶； c.波斯古都波斯波利斯被劫掠一空，城市被付之一炬，宫殿被烧成焦土； d.中亚大量居民或被屠杀，或强制迁移到亚历山大建立的城市中。 ②建设性：亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，促进了东西方文化的交流， 促进了“希腊化时代”到来。 2、“希腊化时代”（前334年——前30年） （1）概念：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。 （2）表现：①希腊人和马其顿人逐渐融合，基本垄断了高级官职，成为希腊化各国的统治阶级。 ②希腊文化的中心东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。 ③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发 展。 ④西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。 （3）特点：①从总体上看，“希腊化时代”文化具有多元性和开放性的特点； ②以希腊文化为主，融合东方民族文化，发展的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文 化和希腊文化。 二、蒙古西征与东西文化交流 1、蒙古西征 （1）背景：①中国正处于长期分裂的局面（宋、金、夏、蒙古多民族政权并立）； ②花刺子模帝国内讧不己； ③中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息； ④东欧拜占庭帝国日趋衰弱； ⑤西欧各国王权软弱无力，互相争斗。 （2）过程： 第一次西征 （1219—1225） 1218年，中亚的花剌子模扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。1219年，成吉思汗以复仇为由，发动第一次西征，灭掉花刺子模，蒙古军队直抵黑海北岸。 第二次西征 （1235—1242） 1235年，成吉思汗孙子拔都再次率领西征，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。并且建立了第一个元朝西北宗藩国——钦察汗国。 第三次西征 （1252—1260） 1252年，成吉思汗孙子旭烈兀进行第三次西征，以西亚地区为目标，1258年攻占巴格达，灭黑衣大食。并在波斯地区建立了又一个元朝西南宗藩国——伊利汗国。 （3）结果：忽必烈建立元朝前后，，蒙古在其他统治区形成了四大汗国，名义上将元朝尊为宗主国。 2、东西文化交流（西征影响） （1）对蒙古：发展为横跨欧亚大陆的世界性帝国（形成了四大汗国） （2）对世界：①给被征服地区的社会经济带来严重破坏； ②客观上推动了东西方的交流；（传教士、马可·波罗、列班·扫马） a.第二次西征后，两位欧洲传教士从法国到达漠北，与蒙古进行交涉； b.马可·波罗约于1275年由陆路来华，留居17年，《马可•波罗行纪》影响深远； c.畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，到达英法等国。 ③引发了较大规模的民族迁徙。 a.由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合； b.自西向东的大批移民进入中国中原地区，被称为“色目人”； c.蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化。 【拓展延伸】蒙古西征对不同地域的文化产生了哪些影响？ （1）对中亚和西亚的影响： ①伊斯兰文明受到战争的沉重打击，不过后来又逐渐恢复了； ②一批蒙古人(主要是军队)移居至此，致使该地域受到蒙古文化的影响。但他们的后裔逐渐被当 地的文化和民族同化。 （2）中国的影响： ①大批中亚、西亚移民来华，成为“色目人”的重要组成部分。元朝灭亡后，这些移民的后裔大 部分与汉人融合； ②基督教、伊斯兰教在中国得到更大范围的传播。元朝灭亡后，基督教的影响基本消失，但伊斯 兰教的影响得到部分延续； ③中外文化交流更加活跃，中国人对外部世界，特别是对西方的了解有明显增加。 第12课 近代战争与西方文化的扩张 一、美国独立后的美国文化与拉丁美洲文化 1、美国文化（三个旧世界创造一个新世界） （1）独立战争前的北美文化 形成背景 北美居民的人口构成（英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地的印第安人共同生活在北美的土地上）。 基本特征 在殖民过程中，各种文化相互融合与混合，形成了北美文化的多元特征 主要表现 ①种族、血统和宗教：具有多源