内容正文:
九年级(上)数学导学案
课题:21.3二次函数与一元二次方程(2) 编号9S012
教学思路
(纠错栏)
教学思路
(纠错栏)
学习目标:
1、会用图象法求一元二次方程近似解,进一步提高综合解题能力.
2、提高估算能力,想象能力,巩固数形结合的思想方法.
学习重点:用图象法求一元二次方程的根,综合解题.
预设难点:用图象法求一元二次方程近似解.
☆ 预习导航 ☆
一、链接:
1、对于抛物线y=ax2+bx+c,当b2-4ac>0时,抛物线与x轴有______个交点,方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ;当b2-4ac=0时,抛物线与x轴有______个交点,方程ax2+bx+c=0的根的情况是 ______________ ;b2-4ac〈0时,抛物线与x轴有______个交点,方程ax2+bx+c=0的根的情况是 。
2、抛物线y=x2-4x-5与x轴的两个交点是 。
二、导读
阅读课本30页,并回答以下问题:
一元二次方程的根就是对应二次函数图象与x轴交点的横坐标,因此你可以利用二次函数的图象求一元二次方程的根吗?
☆ 合作探究 ☆
1、用图象法求下列方程的解:
x2+3x+2=0
2、在用图象法求方程
(
)的近似根时,得出下表:
3.2
3.5
3.8
-0.3
0.2
0.8
你能确定这个一元二次方程一个根的范围吗?
☆ 归纳反思 ☆
二次函数y=ax2 +bx +c与 x轴交点的 就是一元二次方程ax2 +bx +c=0的 ”的意义。由一元二次方程ax2 +bx +c=0的根的情况可确定二次函数y=ax2 +bx +c与 x轴交点个数情况;由二次函数y=ax2 +bx +c与 x轴交点的横坐标可确定一元二次方程ax2 +bx +c=0的 解。
☆ 达标检测 ☆
1.画出下列函数的图象,并求出当x为何值时,y=0?
(1)y=4x2+4x+1 (2)y=x2-4x+5
1、用图象法求方程x2-4x+1=0的近似解:(精确到0.1)
2、已知二次函数
(1)求证:对于任意实数
,抛物线与x轴总有公共点;
(2)若抛物线与x轴有两个公共点A、B且A点坐标为(1 ,0),求B点坐标.
$$九年级(上)数学导学案
课题:21.3二次函数与一元二次方程(3) 编号9S013
教学思路
(纠错栏)
教学思路
(纠错栏)
学习目标:
1.会利用二次函数与一元二次方程的关系综合解题.
2.根据二次函数图象认识一元二次不等式的解集,体会数形结合的思想
学习重点:利用二次函数与一元二次方程的知识综合解题.
预设难点:用图象法求一元二次不等式的解集.
☆ 预习导航 ☆
一、链接:
画出一次函数
的图象,利用图象:
(1)当x为何值时,y=0?
(2)当x为何值时,y<0?
(3)当x为何值时,y>0?
二、导读
抛物线
与x轴有两个交点(7,0)、(-3,0),则方程的解是 .如果a>0,你能求出不等式ax2+bx+c>0的解集吗?
☆ 合作探究 ☆
1、画出函数
的图象,并根据图象解决下列问题
(1)写出抛物线的顶点坐标、对称轴和抛物线与x轴、y轴的交点坐标
(2)当x在什么范围内时y随x的增大而减小?
(3)当x在什么范围内时,y>0?当x在什么范围内时,y<0 ?
2、如图,已知抛物线
与
轴的两个交点分别为A(
)、B(
),且
,
.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)求△ABC的面积.
☆ 归纳反思 ☆
对照学习目标谈谈这节课你们有什么收获,还有什么疑惑?
☆ 达标检测 ☆
1.抛物线
的部分图象如图所示,若y>0,则x 的取值范围是( )
A.-4<x<1 B. -3<x<1
C.x<-4或x>1 D.x<-3或x>1
2. 不等式2x2-5x+2>0的解集是 .
3、如图给出二次函数
的图象,对于这个函数有下列五个结论,其中正确的有 .
(1)
<0; (2)
;(3)
> 0 ; (4)
;(5)当y = 2时,x只能等于0.
� EMBED PBrush ���
� EMBED Equation.3 ���
–1
1
3
O
� EMBED Equation.3 ���
$$九年级(上)数学