内容正文:
第二部分 易错训练
易错训练二
遗传与进化模块
[易错1] 对基因表达理解不到位
1.(2022·浙江省普通高中强基联盟高三统测)当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。下图是缺乏氨基酸时,tRNA调控基因表达的相关过程。下列叙述错误的是( )
易错训练二
A.图示若干核糖体中,核糖体d距起始密码子最近
B.当细胞中缺乏氨基酸时,空载tRNA可通过两条途径来调控基因表达
C.当细胞中氨基酸充足时,负载tRNA的密码子可以与mRNA碱基互补配对
D.空载tRNA增多将导致相应mRNA减少,从而有效避免细胞物质和能量的浪费
易错训练二
解析 图示中翻译方向由右向左,所以核糖体d距起始密码子最近,A正确;当细胞中缺乏氨基酸时,空载tRNA可通过抑制DNA转录与抑制翻译两条途径来调控基因表达,B正确;密码子位于mRNA上,与负载tRNA上的反密码子碱基互补配对,C错误;从图中可看出,空载tRNA可抑制DNA的转录和翻译过程,因此空载tRNA增多将导致相应mRNA减少,减少蛋白质的合成,从而有效避免细胞物质和能量的浪费,D正确。
易错训练二
2.科学家在人体活细胞内发现了一种被称为i基元
的结构,它由同一DNA链上的胞嘧啶相互结合而成,其
结构如图所示。i基元主要出现在一些启动子区域(RNA
聚合酶识别和结合区域)和染色体端粒中。研究人员认为,
i基元可能与基因的打开和关闭有关,而且还可能会影响基因是否被很好地“读取”。下列说法错误的是( )
A.i基元是由DNA单链局部区域通过碱基互补配对形成的四链结构
B.基因被“读取”是指以DNA一条链为模板进行转录的过程
C.i基元的形成可能会影响基因的转录,进而影响蛋白质合成
D.研究i基元有助于人们了解DNA结构变化与细胞衰老的关系
易错训练二
解析 i基元由同一DNA链上的胞嘧啶相互结合而成,没有发生碱基互补配对,A错误;i基元可能与基因的打开和关闭有关,而且还可能影响基因是否被很好地“读取”,DNA被“读取”是以一条链为模板合成RNA的过程,将遗传信息由DNA传递给了RNA,B、C正确;i基元主要出现在一些启动子区域和染色体端粒中,其形成影响基因转录,故研究i基元有助于理解DNA结构变化与衰老的关系,D正确。
易错训练二
3.(2022·安徽江南十校模拟)circRNA是一类特殊的非编码闭合环状RNA,广泛存在于生物体内,其形成过程如下图所示。有些circRNA具有多个microRNA(微小RNA)的结合位点,进而解除microRNA对其靶基因的抑制作用,升高靶基因的表达水平,因此在基因表达的调控中发挥着重要作用。下列相关叙述错误的是( )
易错训练二
A.circRNA是环状分子,不含游离的磷酸基团
B.circRNA和microRNA通过磷酸二酯键结合成局部双链
C.前体mRNA的形成需要RNA聚合酶作用
D.microRNA可以调控细胞中特定蛋白质的产生数量
解析 由题干信息可知,circRNA是环状RNA分子,不含游离的磷酸基团,A正确;circRNA和microRNA通过氢键结合成局部双链,B错误;前体mRNA是通过转录形成的,需要RNA聚合酶作用,C正确;microRNA对其靶基因有抑制作用,可以调控细胞中特定蛋白质的产生数量,D正确。
易错训练二
4.某病毒的遗传物质是单链RNA(-RNA),宿主细胞内病毒的增殖过程如图,-RNA和+RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是( )
A.过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同
B.据图推测,-RNA和+RNA均有RNA复制酶的结合位点
C.过程②需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供
D.-RNA和+RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板
易错训练二
解析 根据碱基互补配对原则可知,过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同,A正确;图中显示,-RNA和+RNA在复制过程中互为模板,据此可推测两种RNA上均有RNA复制酶的结合位点,B正确;过程②为翻译过程,该过程中需要tRNA作为氨基酸的转运工具,该过程的原料及场所都由宿主细胞提供,C正确;根据图示可知,+RNA可与核糖体结合作为翻译的模板,而-RNA不可以,D错误。
易错训练二
5.(2022·湖北七市高三联考)新冠病毒为单股正链(+RNA)病毒,是引起新冠疫情的病原体。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。有关分析正确的是( )
易错训练二
A.①②③④⑤⑥过程中都有碱基互补配对
B.该病毒的+RNA与其对应-RNA中碱基G+A的个数相同
C.催化①②过程的RNA复制酶的化学本质是RNA
D.该病毒RNA复制需经历形成双链RNA的过程
易错