内容正文:
2022年秋期期中八年级阶段性调研数学
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.试题卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效.
3.答题前,考生务必将本人姓名、考场、座位号或条形码填写、粘贴在答题卡第一面的指定位置上.
一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将其序号填写在答题卡上.每小题3分,共30分.)
1. 立方根是( )
A. 2 B. C. 不存在 D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,AC=DC,∠1=∠2,添加下面一个条件不能使△ABC≌△DEC的是( )
A. BC=EC B. ∠A=∠D C. DE=AB D. ∠DEC=∠ABC
4. 下列语句中,属于命题的是( )
A. 等角的余角相等 B. 两点之间,线段最短吗
C. 连接P、Q两点 D. 花儿会不会在春天开放
5. 在,,,,,,中,无理数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知,,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
8. 如图,△ABC的面积为16cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为( )
A. 7cm2 B. 8cm2 C. 9cm2 D. 10cm2
9. 如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠,无缝隙),则拼成的长方形的面积是( )
A. B. C. D.
10. 如图,CAAB,垂足为点A,AB=24cm,AC=12cm,射线BMAB,垂足为点B,一动点E从A点出发以3cm/s沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过 ( ) 秒时,△DEB与△BCA全等.(注:点E与A不重合)( )
A 4 B. 4、8 C. 4、8、12 D. 4、12、16
二、填空题(每小题3分,共15分.)
11. 四个实数,0,,3中,最小的实数是_____________.
12. 若一个正数的两个平方根分别为a与,则_____________.
13. 如图,用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是_____________.
14. 若ab=2,a﹣b=﹣1,则代数式a2b﹣ab2的值等于_______.
15. 如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,当AD=3,BE=1时,则DE的长为________.
三、解答题(本题含8个小题,共75分.)
16. 计算:
(1)
(2)
17. 如图,AC平分,垂足分别为B,D.
(1)求证:;
(2)若,求四边形ABCD的面积.
18. 下面是某同学把多项式分解因式的具体步骤及每一步骤的依据:
(加法交换律)
(提取公因式)
(逆用积的乘方)
(平方差公式)
(1)事实上,该同学的解答是错误的,造成错误的原因是___________________;
(2)请把多项式进行正确分解因式.
19. 如图,在四边形ABCD中,,,点E在AC上,且,连接BE.
(1)求证:;
(2)若,,求∠ACB的度数.
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 如图,点B、F、C、E一条直线上,,连结AD交BE于O.
(1)求证:,;
(2)求证:AO=DO;
(3)若BF=5,FC=4,直接写出EO的长.
22. 图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表示一些代数中的数量关系,而运用代数思想也能巧妙的解决一些图形问题.比如:用图1所示的正方形与长方形纸片可以拼成一个图2所示的正方形.
(1)利用不同代数式表示图2的面积S,写出你从中获得的等式为______________;
(2)填空
①已知,,则______________;
②已知x满足,则____________;
(3)学校计划在如图3的两块正方形草地间种些花,两块草地分别是以、为边的正方形,且两正方形的面积和,点C是线段上的点,若,求用来种花的阴影部分(即直角三角形)的面积.
23.
(1)问题发现:
两个顶角相等等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,我们把具有这种规律的图形称为“手拉手”图形,
如图1,和是顶角相等的等腰三角形,即,,且,分别连接,.