第01讲：把握读文技能（非连续文本）-2023年中考语文一轮(系统)复习精品课堂

阅读故事 三国张松：曹操的兵书他只看了一遍就记住了，然后念出来让全场惊呆。　       拿破仑：  能准确记住设置在法国海岸的大炮种类和位置，如果部下报告错误，他能及时纠错。他在制定法定的会议上能随口引证19岁时候在禁闭室看过的罗马法典。  马克思读书故事：经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。   　　       导入 0 第01讲：把握读文技能（非连续文本） ——2023年中考语文一轮（系统）复习精品课堂 0 2022/12/23 2 课题背景 3 信息性阅读是当今信息化时代催生的题型，阅读量大、题目难度适中的题型特点，决定了非连续性文本以快读准读、提高答题效率为第一学习要务。 “快读准读+由题及文、由面及点”的阅读策略，旨在提升学生多渠道阅读能力及快速检索、获取有效信息的能力。 0 01新闻类文本 02说明类文本 03议论类文本 04总结反思 学习目录 0 4 新闻加标题\ 内容总结 01 新闻标题： 02 03 导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。 抓导语： “倒金字塔结构”：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。 了解结构： 一、新闻类文本的快速理解 标题：高度概括已经发生的新闻事实。简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。 内容：？人（组织）+？事+？结果 0 5 6 示例一 XX网2016年4月22日 4月22 日是中国首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，进20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。 为下面新闻拟标题： 标题：首个中国航天日前夕，专家总结了中国在航天方面的辉煌成就。 理由：1、点明了时间的特殊性 2、概括了新闻的核心内容 0 7 福建省2022年中考语文真题 材料一： 为进一步弘扬团结抗灾的精神，增强全民防灾减灾意识，提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为全国防灾减灾日。 材料二： 防灾减灾日标识以彩虹、伞、人为基本构图元素，共同构成一个“众”字。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。 材料三： 防灾减灾不只是政府部门的事，公众也是防灾减灾的重要力量。公众防灾减灾意识怎么样，自救自护能力强不强，直接关系防灾减灾工作的成效。 当下，提高公众防灾减灾意识和能力还有很大空间。改变这一局面，要强化宣教普及，推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本。此外，也要加强培训演练，增强防灾减灾产品供给和设施配备，特别是要关注基层和农村地区应急演练，提高一线群众应对紧急突发事件的能力。 （茅亩《防灾减灾从提升素养开始》，福建日报，2022年5月13日） 示例二 0 8 19．防灾减灾工作关键在于“众”，如何发挥“众”的力量，提高防灾减灾工作成效？请综合三则材料简要分析。（3分） 参考答案：①弘扬全民携手、共同抗灾的精神；②增强公众防灾减灾意识；③提高全社会的自救自护能力 0 9 材料一： “缅怀”环节一开始，80个圣洁姑娘款款走上地屏，脚下拖带出一枝枝柳条，同时在屏幕上画出古画般的垂柳图，微风吹过，柳絮纷飞，飞到屏幕四周，此时，365个男女老少出现了，他们手里捧着发光的柳条，从四周向中间缓缓行走，一直到地屏的正中央。同时，105束光冲天而起，形成“光的丰碑”，也让中国人不由想起给逝去亲人扫墓的情景。黄辉补充道：“设定365个人，意在365个日日月月年年的思念，日日月月年年的更迭，强调中国人生生不息的生命观。” 在时长3分02秒的“缅怀”环节中，主创人员更认为，不能只停留在对逝者的思念就结束了，于是在音乐的最高潮处出现了反转，“光的丰碑”变成了绿色，一万多平方米地屏从正中央到四周，蔓延成一大片绿色。冬去春来，春回大地，中国人的生死观得以呈现，逝者安息，生者要好好活下去。而这也是中国人对“人类命运共同体”这一概念的诠释，也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。 ——（摘编自路艳霞《中国式诗意表达“缅怀”环节》《北京晚报》2022年2月21日） 材料二： 当地时间20日，美国国家广播公司NBC在一篇题为《