03 说和做-2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练（部编版）

说和做 ——记闻一多先生言行片断 一、基础知识 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（    ） A．赫然（hè）  校补（xiào）   排衙（yá）   气冲斗牛（dòu） B．窥探（guī） 硕果（shuò）  卓越（zhuó） 兀兀穷年（wù） C．独裁（cái） 衰微（shuāi） 迭起（dié） 慷慨淋漓（kǎi） D．弥高（mí）  迥乎（jiǒng） 深宵（xiāo） 锲而不舍（qì） 【答案】C 【解析】A. “校”读jiào，“斗”读dǒu； B. “窥”读kuī； D. “锲”读qiè； 故选C。 2．找出下列句中的错别字，并在括号内改正。 （1）他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。( ) （2）他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独栽，争取民主！( ) （3）此身别无长处，既然有一棵心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！( ) 【答案】     籍     裁     颗 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。注意“籍”不要写成“藉”，“裁”不要写成“栽”，“颗”不要写成“棵”。 3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 B．全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 C．十八大以后，各地发扬愚公移山精神，锲而不舍地推进各项工作。 D．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 【答案】D 【解析】“兀兀穷年”的意思是用心劳苦地一年到头这样做。这里使用错误。 4．对下列语句的表达方式判定有误的一项是（   ） A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。（记叙） B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（描写） C．他，是口的巨人。他，是行的高标。（议论、抒情） D．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。（记叙） 【答案】D 【解析】该句的表达方式应为议论。 5．下列关于课文的说法，不正确的一项是(     ) A．作者选材精当，精于裁剪，有繁有简，如作为“学者的方面”，对闻一多先生研究唐诗写得详细，而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事就写得比较简略。 B．文章结构严谨，作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，在“学者的方面”和“革命家的方面”这两部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。 C．本文在叙述中加入不少细节描写来展现闻一多先生的形象，如“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。 D．本文的语言平实含蓄，但富于感情和诗意美，读起来极具感染力。 【答案】D 【解析】此题考查学生对文章的理解分析能力，包含了选材、结构、细节描写、语言特点等知识点，需要在整体感知文章的基础上作答。D项的表述不正确，文章的语言特点是精致凝练，生动形象，不是“平实含蓄”。 6．请辨析下面句子中“说”的含义。 (1)“人家说了再做，我是做了再说。”____________ (2)他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。____________ (3)“做”了，他自己也没有“说”。____________ 【答案】     宣告自己要干什么或告白自己干了什么。     吹嘘，自诩。     吹嘘，自诩。 【解析】本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。“人家说了再做”中的“说”是宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。他并没有先“说”是指他没有吹嘘和自诩。“他自己也没有‘说’”的“说”，也是指吹嘘，自诩之意。答此题一定不能断章取义。 7．填空。 (1)《说和做——记闻一多先生言行片段》运用____________的表达方式，记述了闻一多作为___________方面和作为__________方面的_________事迹，表现了闻一多___________、____________的高尚人格。 (2)本文的作者是__________，他是闻一多的学生，被誉为“_____________”，代表作有诗集《________》等。 (3)闻一多，本名________，他是我国著名的_________、__________、___________，代表作有诗集《________》《_________》等。 【答案】     (1)夹叙夹议     学者     革命家     说  做     言