内容正文:
第01讲 同底数幂的乘法
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第01讲 同底数幂的乘法 1
【基础知识点】 1
【重难点剖析】 1
【题型1 同底数幂相乘】 1
【题型2 同底数幂乘法的逆用】 2
【题型3 已知代数式的值,求式子的值】 3
【题型4 新定义有关同底数幂的运算】 4
【过关检测卷】 6
【基础知识点】
一、同底数幂的乘法性质
(其中都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式.
(2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,
即(都是正整数).
(3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即(都是正整数).
【重难点剖析】
【题型1 同底数幂相乘】
例题:(2022·江苏南京·七年级期末)计算的结果是___________.
【变式训练】
1.(2022·湖南郴州·七年级期末)计算:______.
2.(2022·上海闵行·七年级期中)计算:__.
3.(2022·全国·八年级课时练习)计算:(1);
(2);
(3).
【题型2 同底数幂乘法的逆用】
例题:(2022·山西太原·八年级阶段练习)已知,,则的值为______.
【变式训练】
1.(2022·福建泉州·八年级期中)若,,则=________.
2.(2022·上海市闵行区梅陇中学七年级期中)已知,求_____.
【题型3 已知代数式的值,求式子的值】
例题:(2022·四川雅安·七年级期中)已知,则的值是__________.
【变式训练】
1.(2022·山东·泰安市泰山区树人外国语学校期末)若,则m的值是________.
2.(2022·湖南·郴州市五雅高级中学有限公司七年级阶段练习)若a+b+c=3,求的值.
【题型4 新定义有关同底数幂的运算】
例题:(2021·福建·泉州市第六中学八年级期中)如果,那么我们规定,例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:____________,____________.
(2)记,,.求证:.
【变式训练】
1.(2022·江苏·江阴市青阳初级中学七年级阶段练习)阅读下列材料:
一般地,n个相同的因数a相乘,记为an. 如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为(即=3).
一般地,若(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为(即=n). 如,则4叫做以3为底81的对数,记为(即=4).
(1)计算以下各对数的值:=_________,=_________,=_________.
(2)写出(1)、、之间满足的关系式_________________________;
(3)由(2)的结果,请你能归纳出一个一般性的结论:
=_________ .(a>0且a≠1,M>0,N>0)
2.(2022·福建·厦门市杏南中学八年级期中)规定两数a,b之间的一种运算,记作:如果,那么.
例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
______,______,______;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
设,则,即
∴,即,
∴.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由..
【过关检测卷】
一、选择题
1.(2022·重庆巴蜀中学八年级阶段练习)计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.(2022·福建·顺昌县教师进修学校八年级期中)下列各式中计算结果为 的是( )
A. B. C. D.
3.(2022·四川·成都外国语学校七年级期中)若,则( )
A.7 B.12 C. D.
4.(2022·上海市静安区教育学院附属学校七年级期中)已知为奇数,为偶数,则下列各式的计算中正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(2022·福建·顺昌县教师进修学校八年级期中)已知,,那么下列关于,,之间满足的等量关系正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.(2022·广西桂林·八年级期中)计算__________.
7.(2022·上海市民办桃李园实验学校七年级期中)计算:________.
8.(2022·上海市松江区民乐学校七年级期中)若,,则___________.
9.(2022·湖南岳阳·七年级期中)若3m=6,3m+n=48,则3n=__________.
10.(2022·江苏·扬州中学教育集团树人学校七年级阶段练习)已知,,,现给出3个数a,b,c之间的四个关系式:①;②;③;④.其中,正确的关系式是____(填序号).
三、解答题
11.(2022·全国·八年级专题练习)计算:
(1)
(