15金属防护和废金属回收-2022-2023学年九年级化学【寒假提优集训】20天(沪教版)

2022-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业
知识点 金属和金属矿物
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2022-12-26
更新时间 2023-04-09
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 寒假提优集训·初中寒假作业
审核时间 2022-12-24
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来源 学科网

内容正文:

29     金属防护和废金属回收 1.下列说法不符合事实的是 (  ) A.钢铁生锈是缓慢氧化 B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C.铁锈的主要成分是四氧化三铁 D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈 2.为预防自行车生锈,下列做法中不合理的是 (  ) A.车架表面喷涂油漆 B.钢圈表面镀防护金属 C.链条表面涂机油 D.露天放置,日晒雨淋 3.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加反应必须要做的实验是 (  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 4.金属是一类重要的材料.下列有关金属的说法正确的是 (  ) A.不锈钢是绝对不会生锈的铁合金 B.武德合金的熔点比其成分金属高 C.日常生活中,在钢铁表面刷油漆可以防止生锈 D.“曾青得铁则化为铜”的原理是用铜置换出铁 5.某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防其锈蚀,下列做法合理的是 (  ) A.定期用清水冲洗,除去灰尘 B.放于体验区,让观众触摸 C.用盐水除去铁剑上的锈斑 D.放在充满氮气的展览柜中 6.小红同学为研究金属腐蚀的条件,用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所 示的三个液面高度相同的相同装置中,放置一星期后观察现象.下列描述错误的是(提 示:浓硫酸有强烈的吸水性) (  ) A.装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升 B.装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀 C.比较铁钉一侧的液面,装置Ⅱ比装置Ⅰ的高 D.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 30  7.下列防锈措施不合理的是 (  ) A.钢管存放在干燥的地方 B.用盐水清洗菜刀 C.及时清除铁制品表面的锈渍 D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属 8.钢铁是使用最多的金属材料,我国早在春秋战国时期就开始使用铁器.请回答下列问题: (1)钢和生铁是含碳量不同的     的两种合金,生铁含碳量    (选填“<” “>”或“=”)钢的含碳量. (2)铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的    和    发 生了反应.为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属.这些方法能防 止锈蚀的原理是                   . (3)波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,请用化学 方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液?  . 9.金属防腐是科学研究中的重大课题.某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究. 【认识铁的腐蚀】 (1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是    (填序号). A.未擦干的铁锅 B.涂油漆的铁栏杆 C.盛水的不锈钢水杯 (2)铁锈的主要成分是Fe2O3􀅰xH2O,其中铁元素的化合价是    . 【探究铁的腐蚀】 (3)该小组用下图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢 上升.几天后水面最终处于约    (选填“40”或“10”)mL刻度处,原因是                           . 甲      乙 【拓展探究】 (4)小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按上图乙组装装置,放置3天,再取 出铁钉称量.在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表. 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 铁钉质量增加/g0.02 0.040.080.160.180.180.18 小强同学的实验是探究    因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是                         . (5)有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50℃以后铁 钉质量没有变化.请分析铁钉质量没有变化的原因:               . 请你改进实验方案并证明你的分析:  . 寒假提优集训􀅰化学􀅰九年级(HJ版) 􀅰1 􀅰 参 考 答 案 1 物质的变化与性质 1.B 2.①C ②D ③B ④A ⑤CD ⑥D  3.C 4.C 5.发热 发光 变色 放出气体  生成沉淀 不一定 帮助我们判断有没有化学变化 发生 6.B 7.B 8.D 9.C 10.(1)电灯照明 是物理变化,点燃蜡烛是化学变化 (2)电灯照明时 无新物质生成,点燃蜡烛时生成了新物质 (3)电灯 照明是由电能转变为光能(或热能),点燃蜡烛是由 化学能转变为光能(或热能) 11.化学性质:钠能 与水反应;物理性质:钠的密度小于水、熔点低;化学 变化:钠与水反应有气体生成;物理变化:金属钠熔 成一个小球. 12.A 13.C 14.D 15.C  16.D 17.D 18.D 2 怎样学习和研究化学 1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A  8.(1)⑥ (2)酒精灯、烧杯 (3)蒸发皿 (4)否  9.A:不应吹灭酒精灯(应用灯帽盖灭) B:量液读 数时视线应与量筒内凹

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