内容正文:
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化学计算———根据化学方程式计算
1.根据化学方程式不能获得的信息是 ( )
A.反应中的反应物和生成物
B.各反应物、生成物之间的质量比
C.化学反应速率的快慢程度
D.反应发生所需要的条件
2.对于反应:X+Ca(OH)2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是 ( )
A.该反应类型可能是化合反应
B.X和Y的相对分子质量之差为18
C.X中一定有Cu元素和 H元素
D.Y中一定有Ca元素
3.化学方程式2H2O
通电
2H2↑+O2↑提供的信息:
(1) 在 的条件下生成 和 .
(2) 个水分子反应生成 个氢分子和 个氧分子.
(3)每 份质量的 H2O完全分解生成了 份质量的 H2 和 份质量
的O2.
4.某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧,实验数据如下:
第一次 第二次 第三次
氧气的质量/g 6 8 13
生成CO2 的质量/g 8.25 11 11
回答下列问题:
(1)以上数据说明,这三次实验中第 次恰好完全反应.
(2)第 次实验中碳有余,剩余 g.
(3)第 次实验中氧气有余,剩余 g.
5.A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D.若增加10gA,则反应停
止后,原反应物中只剩余C.根据上述条件推断下列说法中正确的是 ( )
A.第一次反应停止后,B剩余9g
B.第二次反应后,D的质量为50g
C.反应中A和B的质量比是3∶2
D.反应中A和C的质量比是5∶2
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6.6.4g某物质 R完全燃烧生成8.8gCO2,化学反应方程式是2R+3O2
点燃
2CO2+
4H2O.则由此得出的下列结论,完全正确的一组是 ( )
①R由碳、氢两种元素组成 ②R中碳元素的质量分数是37.5% ③6.4gR燃烧还生
成了7.2gH2O ④R的相对分子质量等于64
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7.为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀
硫酸的烧杯中,恰好完全反应(铜与稀硫酸不反应),测得烧杯中剩余物质的总质量为
219.8g.试计算:
(1)生成氢气的质量 g.
(2)求该黄铜样品中铜的质量分数,所用稀硫酸的溶质质量分数.(写出计算过程)
8.聚氯乙烯的生产需要用到氯气.工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水,发生反应的
化学方程式为2NaCl+2H2O
通电
2NaOH+H2↑+Cl2↑.某工厂需生产14.2t氯气
(Cl2),至少需要氯化钠的质量为多少? (请写出计算过程)
9.碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在医疗上,它是治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多的药剂之
一,反应的化学方程式:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑.化学实验小组取27g
小苏打样品(含有少量不与 HCl反应的杂质)进行测定实验,现将小苏打样品平均分为3
份,分别进行3次实验.实验数据如下表.
实验次数 第一次 第二次 第三次
小苏打样品的质量/g 9 9 9
加入稀盐酸的质量/g 50 100 150
生成气体的质量/g 2.2 4.4 4.4
(1)第 次实验中NaHCO3 和 HCl恰好完全反应.
(2)计算27g小苏打样品中碳酸氢钠的质量.(写出计算过程,结果精确到0.1g)
寒假提优集训化学九年级(HJ版)
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参 考 答 案
1 物质的变化与性质
1.B 2.①C ②D ③B ④A ⑤CD ⑥D
3.C 4.C 5.发热 发光 变色 放出气体
生成沉淀 不一定 帮助我们判断有没有化学变化
发生 6.B 7.B 8.D 9.C 10.(1)电灯照明
是物理变化,点燃蜡烛是化学变化 (2)电灯照明时
无新物质生成,点燃蜡烛时生成了新物质 (3)电灯
照明是由电能转变为光能(或热能),点燃蜡烛是由
化学能转变为光能(或热能) 11.化学性质:钠能
与水反应;物理性质:钠的密度小于水、熔点低;化学
变化:钠与水反应有气体生成;物理变化:金属钠熔
成一个小球. 12.A 13.C 14.D 15.C
16.D 17.D 18.D
2 怎样学习和研究化学
1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A
8.(1)⑥ (2)酒精灯、烧杯 (3)蒸发皿 (4)否
9.A:不应吹灭酒精灯(应用灯帽盖灭) B:量液读
数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平
C:不能用手直接拿热的蒸发皿(应用坩埚钳夹取)
D:取下的瓶塞应倒放在实验台上 10.D 11.C
3 身边的化学物质———空气 氧气
1.D 2.D 3.B 4.(1)体积 78% 21%
0.94% 0