０３身边的化学物质———空气氧气-2022-2023学年九年级化学【寒假提优集训】20天（沪教版）

５　 　　　身边的化学物质———空气　氧气 １．下列关于氧气的说法正确的是 (　　) A．分离液态空气获得氧气是化学变化 B．植物的光合作用会消耗氧气 C．氧气的化学性质不活泼 D．液态氧可用作火箭助燃剂 ２．下列关于空气的说法中,正确的是 (　　) A．清新、洁净的空气是纯净物 B．空气的主要成分是氧气,一切生命活动都离不开氧气 C．把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于生命活动 D．空气是人类生产活动的重要资源,防止空气污染极其重要 ３．下列有关氧气的“自述”,错误的是 (　　) A．我不易溶于水 B．我具有可燃性 C．我能供给呼吸 D．我的化学性质比较活泼 ４．(１)空气的成分按　　　　(选填“质量”或“体积”)分数计算,大约是氮气占　　　　,氧气占 　　　　,稀有气体占　　　　,二氧化碳占　　　　,其他气体和杂质占　　　　. (２)从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴,证明空气中含有　　　　.盛有石灰水的 瓶子放置久了会出现一层白膜,证明空气中含有　　　　. (３)空气、石灰水同属于混合物,目前我们区分混合物与纯净物的依据是 　　. ５．下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛;⑤镁.它们在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是 　　　(填序号,下同);产生有刺激性气味气体的是　　　;火星四射,能生成黑色固体的是 　　　;产生无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体的是　　　;能产生耀眼强光并放出大量 热的是　　　;发出白光,放出热量,并且在烧杯内壁上有水雾出现的是　　　. ６．右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识不正确的是 (　　) A．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 B．实验时,插入燃烧匙太慢,会使实验结论偏大 C．将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论 D．集气瓶内气体压强的减小会导致烧杯内水回流至集气瓶中 ６　 ７．下列说法正确的是 (　　) A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ８．下图是实验室制取O２ 的常用装置.据图回答以下问题: A 　　　　　 B 　　　　　 C 　　　　　 D (１)标号为①的仪器名称是　　　　,还可用　　　　(写一种仪器名称)替代①. (２)写出用A装置制取O２ 的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　. (３)与A装置相比,用B装置制取O２ 的优点是　　　　(填字母,不定项). A．节约能源 B．可较快获得氧气 C．可随时添加药品 D．操作简单、安全 ９．下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 (　　) A．动植物的呼吸 B．醋的酿造 C．食物的腐烂 D．水的蒸发 １０．下列有关氧气的说法中,不正确的是 (　　) A．氧气可供给呼吸 B．鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 １１．空气中含量最高的气体是 (　　) A．N２ B．O２ C．CO２ D．H２O １２．空气中,氧气的体积分数约为 (　　) A．０．０３％ B．０．９４％ C．２１％ D．７８％ 寒假提优集训􀅰化学􀅰九年级(HJ版) 􀅰１　􀅰 参 考 答 案 １　物质的变化与性质 １．B　２．①C　②D　③B　④A　⑤CD　⑥D　 ３．C　４．C　５．发热　发光　变色　放出气体　 生成沉淀　不一定　帮助我们判断有没有化学变化 发生　６．B　７．B　８．D　９．C　１０．(１)电灯照明 是物理变化,点燃蜡烛是化学变化　(２)电灯照明时 无新物质生成,点燃蜡烛时生成了新物质　(３)电灯 照明是由电能转变为光能(或热能),点燃蜡烛是由 化学能转变为光能(或热能)　１１．化学性质:钠能 与水反应;物理性质:钠的密度小于水、熔点低;化学 变化:钠与水反应有气体生成;物理变化:金属钠熔 成一个小球.　１２．A　１３．C　１４．D　１５．C　 １６．D　１７．D　１８．D ２　怎样学习和研究化学 １．D　２．C　３．B　４．D　５．A　６．D　７．A　 ８．(１)⑥　(２)酒精灯、烧杯　(３)蒸发皿　(４)否　 ９．A:不应吹灭酒精灯(应用灯帽盖灭)　B:量液读 数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平 　 C:不能用手直接拿热的蒸发皿(应用坩埚钳夹取) D:取下的瓶塞应倒放在实验台上　１０．D　１１．C ３　身边的化学物质———空气　氧气 １．D　２．D　３．B　４．(１)体积　７８％　２１％　 ０．９４％　０􀆰０３％　０．０３％　(２)水蒸气　二氧化碳 (３)由多种物质组成的是混合物(答案合理即可)　 ５．①　①　②　③④　⑤　④　６．C　７．D ８．(１)锥形瓶　试管　(２)２KMnO４ △ 􀪅􀪅K２M