内容正文:
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怎样学习和研究化学
1.化学是一门基础自然科学,研究和发展化学学科的最重要的方法是 ( )
A.想象 B.计算 C.理论 D.实验
2.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸.为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理
的是 ( )
A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行实验 D.交流讨论
3.下列操作正确的是 ( )
A.点燃酒精灯 B.溶解NaCl C.点燃镁条 D.加入铜片
4.玻璃仪器洗涤干净的标志是 ( )
A.透明 B.内壁上有少量水珠
C.内壁的水成股流下 D.内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下
5.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,
俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )
A.大于10mL B.小于10mL
C.等于10mL D.无法确定
6.化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验操作符合这一要求的是 ( )
A.搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度
B.滴管伸入试管内可以准确地把液体滴入试管
C.选用量程为50mL的量筒量取8mL液体
D.给试管内的液体加热时,试管口不能对着人
7.下列实验操作正确的是 ( )
A.闻气体气味 B.点燃酒精灯 C.过滤 D.移开蒸发皿
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8.下面是实验室常用的一些仪器.
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
请回答下列的问题:
(1)可直接加热的有 (填序号).
(2)仪器③和⑤的名称分别是 .
(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和 (填仪器名称).
(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液? (选填“能”或“否”).
9.指出或更正下图实验中的错误操作.
A.熄灭酒精灯 B.读取液体体积 C.移走正在加热的蒸发皿 D.取用试剂
A: ;
B: ;
C: ;
D: .
10.下列实验操作图示正确的是 ( )
A.加热液体 B.测定pH C.滴加液体 D.检查气密性
11.下列实验操作中,玻璃棒的作用与其他三个不同的是 ( )
A.稀释 B.溶解 C.过滤 D.蒸发
寒假提优集训化学九年级(HJ版)
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参 考 答 案
1 物质的变化与性质
1.B 2.①C ②D ③B ④A ⑤CD ⑥D
3.C 4.C 5.发热 发光 变色 放出气体
生成沉淀 不一定 帮助我们判断有没有化学变化
发生 6.B 7.B 8.D 9.C 10.(1)电灯照明
是物理变化,点燃蜡烛是化学变化 (2)电灯照明时
无新物质生成,点燃蜡烛时生成了新物质 (3)电灯
照明是由电能转变为光能(或热能),点燃蜡烛是由
化学能转变为光能(或热能) 11.化学性质:钠能
与水反应;物理性质:钠的密度小于水、熔点低;化学
变化:钠与水反应有气体生成;物理变化:金属钠熔
成一个小球. 12.A 13.C 14.D 15.C
16.D 17.D 18.D
2 怎样学习和研究化学
1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A
8.(1)⑥ (2)酒精灯、烧杯 (3)蒸发皿 (4)否
9.A:不应吹灭酒精灯(应用灯帽盖灭) B:量液读
数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平
C:不能用手直接拿热的蒸发皿(应用坩埚钳夹取)
D:取下的瓶塞应倒放在实验台上 10.D 11.C
3 身边的化学物质———空气 氧气
1.D 2.D 3.B 4.(1)体积 78% 21%
0.94% 003% 0.03% (2)水蒸气 二氧化碳
(3)由多种物质组成的是混合物(答案合理即可)
5.① ① ② ③④ ⑤ ④ 6.C 7.D
8.(1)锥形瓶 试管 (2)2KMnO4
△
K2MnO4+
MnO2+O2↑ (3)ABCD 9.D 10.B 11.A
12.C
4 身边的化学物质———二氧化碳
1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B
8.(1)溶液变红 二氧化 碳 溶 于 水 后 显 酸 性
(2)空白对照实验,抵消指示剂颜色被同体积无色液
体稀释的影响 (3)比较水中有无酸时颜色的变化
差异 9.(1)长颈漏斗 (2)A CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 (3)b (4)二氧
化碳倾倒过快,使高处火焰附近的氧气浓度减小
10.D
5 身边的化学物质———水
1.B 2.A 3.B 4.C
5. 实验步骤 实验现象 实验结论
分别取少量两种液
体于两支试管中,
加入适量的肥皂水
无泡沫,产生沉淀 原液体是硬水
无沉淀产生,泡沫
较多
原液体是蒸馏水
煮沸 6.D 7.D 8.D 9.(1)过滤 吸附
物理 (2)