第三部分 题型三 阅读理解（课件PPT）-【易百分·赢在中考】备战2023中考英语 广东专版

英语 -*- 题型三　阅读理解 题型三　阅读理解 -*- 题型三　阅读理解 一、题型分析 从近几年的广东中考考题来看,阅读理解题包括A、B、C三篇短文。每篇短文生词率不超过3%。A篇是应用文,一般以表格、图表或配有图片的短文出现,本篇短文的5个考题基本上属于文中细节题,都可以直接从文中找出答案,同学们在解答A篇阅读时,要认真、细心,找准句子,找准信息点。A篇阅读比较简单,尽量不要失分。B篇是考查学生能力的短文,一般为说明性的短文(科普文),其中有2~3小题有些难度,可能会涉及文章的标题(title)、 主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)、词义猜测、代词指代等有关问题,在做题时需要仔细推敲,结合上下文,经过推理、筛选最终才能得出结论,选出正确的答案。C篇为配对阅读题,命题者给考生提供若干段简短的信息,让学生将相应的信息进行配对,属于细节考查题,难度不大,尽量不要失分。 -*- 题型三　阅读理解 二、命题规律 近三年广东中考英语“阅读理解”分析 年份 篇序 话题 主题 考点 体现的课标要求和学科核心素养 2022 A 日常活动 介绍社区科学中心的活动 文体:应用文 词数:185 51 细节理解题 思维品质——关注社区 52 推理判断题 53 细节理解题 54 推理判断题 55 细节理解题 B 名人故事 登山者Jerry的故事 文体:记叙文 词数:252 56 段落大意题 情感态度——社会担当 57 词义猜测题 58 细节理解题 59 细节理解题 60 最佳归纳题 C 语言学习 短信回复 词数:257 61-65 细节理解题 语言能力——语言技能 -*- 题型三　阅读理解 2021 A 日常 活动 草莓采摘 文体:应用文 词数:206 51 细节理解题 思维品质 ——科学思维 52 细节理解题 53 细节理解题 54 细节理解题 55 推理判断题 B 饮食 食物分享 文体:议论文 词数:271 56 推理判断题 情感态度 ——人文关怀 和社会担当 57 细节理解题 58 细节理解题 59 词义猜测题 60 标题归纳题 C 语言 学习 英语习语 词数:342 66-70 细节理解题 语言能力 ——语言技能 -*- 题型三　阅读理解 年份 篇序 话题 主题 考点 体现的课标要求和学科核心素养 2020 A 人际 交往 团建活动 文体:应用文 词数: 234 51 细节理解题 思维品质 ——健全人格 52 细节理解题 53 细节理解题 54 细节理解题 55 推理判断题 (较难) B 自然 人与动物——马里的古尔马沙漠象 文体:说明文 词数:223 56 细节理解题 思维品质 ——科学思维 57 词义猜测题 58 细节理解题 (极简单) 59 细节理解题 60 主旨大意题 (难) C 计划与安排 国外家庭成员与中国传统文化 词数: 300 61-65 细节理解题 语言能力 ——跨文化交际 -*- 题型三　阅读理解 三、解题策略 阅读理解题在中考试题中所占比重很大,分值高,难度大,涉及面广,对阅读面较狭窄和阅读能力有限的初中生来说有一定的难度。但是如果在做阅读理解题时,遵循以下步骤,也能为获得高分提供一定条件。具体步骤如下: 第一步:通读测试题,明确考查点,快速阅读短文。 先读文章后面的题目,明确题目要求,弄清考点,然后带着问题去读文章,这种方法在英语中称为scanning,即寻读。快速阅读一遍弄清段落大意,对全文有一个整体了解,阅读时从宏观入手,把握中心意思,注意那些用以说明中心思想的主要事实和细节,抓住关键词,弄清作者写此篇文章的目的及意图。如遇到生词,应先跳过,继续通读全文,切忌长时间死扣生词,因为有些生词并不影响对全文的理解,还有一些词可以通过上下文推测含义。 -*- 题型三　阅读理解 第二步:认真逐题作答。 看完短文后,对整篇短文的内容有了大致的了解,然后再去看一下后面的问题,带着问题去找答案。如果属于客观信息题,可直接在短文中找到出处。如果是主观判断题,则应迅速再读全文,仔细分析思考,将近似的答案对照原文反复比较,推敲,选出最佳答案。 第三步:复读全文,验证答案。 在选出全部答案后,应将答案代入问题中重读全文,看前后意思是否连贯,有无矛盾;若前后不一致或意思矛盾,则要考虑重选答案。 如果有拿不准的答案,不要随意更改。一定要从原文中找到依据,方可更正。 -*- 题型三　阅读理解 四、真题回顾 请阅读A、B两篇短文,从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 A Imagine waking up to find a cup of coffe