第二单元５词句积累-2022-2023学年九年级语文【寒假提优集训】20天（部编版）

１２　 　　　词 句 积 累 １．下列词语中加点字注音无误的一项是 (　　) A．教诲 (huì) 容赦 (shè) 旁骛 (wù) 解剖 (pāo) B．强聒 (guā) 佝偻 (lóu) 亵渎 (dú) 层累 (lèi) C．瞥 见(biē) 坍 塌(tān) 箱箧 (qiè) 襟 怀(jīn) D．卑劣 (liè) 宽宥 (yòu) 憎 恶(zēng) 轻觑 (qù) ２．下列词语中没有错别字的一项是 (　　) A．断章取义　　鸠占鹊巢　　自惭形秽　　一义孤行 B．全副精力　　淘神费力　　形销骨立　　眼花潦乱 C．不可名状　　荡然无存　　富丽堂皇　　丰功伟绩 D．随机应变　　附庸风雅　　自吹自雷　　扭捏作态 ３．下列句中加点词语使用有误的一项是 (　　) A．作为学者,要想成就一番事业,就应该静下心来研究学问,做到心无旁骛 ,不受外界的 喧嚣干扰. B．“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精 的态度贯穿于工作的始终. C．初学书法应先认定一家,选好一帖,然后专心致志临写,不能好高骛远 ,见异思迁. D．“敬业与乐业”是根据«礼记»里“敬业乐群”和«老子»里“安其居乐其业”这两句话,无 中生有 造出来的. ４．下列关于课文内容说法有误的一项是 (　　) A．«敬业与乐业»这篇文章开头提出论点,中间主体部分论述敬业和乐业的重要性,末尾 总结全篇. B．雨果写«就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信»的主要目的不是表达对中国人民的 同情,而是表达对失去圆明园这项艺术工程的惋惜之情. C．«论教养»一文开门见山,引入论题.先谈“无教养”的例子,再谈“有教养”的表现,论 说什么是“有教养”,然后通过列举事例和现象,论证什么是“优雅风度”. D．«精神的三间小屋»是一篇融议论、描写、抒情于一体的说理性散文,通过对精神的三 间小屋的描写、议论、抒情,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想. ５．依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (　　) ①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪　　　　,获得了海冰变化的第一手资料. ②中国政府一贯致力于　　　　世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端. １３　 ③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更　　　　出迷人的风姿. A．监测　　维护　　显现 B．检测　　维护　　显见 C．检测　　维持　　显现 D．监测　　维持　　显见 ６．下列句子没有语病的一项是 (　　) A．学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电. B．能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一. C．我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界. D．通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识. ７．下列加点的成语使用错误的一项是 (　　) A．这个故事流传了千百年,可谓家喻户晓 ,人人皆知. B．老师每次对我的批评总是那么鞭辟入里 ,让我受益匪浅. C．读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影 . D．许多学问家的博学是靠寸积铢累 而来的,“一口吃成胖子”是不可能的. ８．下列解说不正确的一项是 (　　) A．我 倒很想知道,他们 的衣料究竟织得怎样了. 解说:本句中加点的词都是代词. B．报纸杂志　雄伟壮丽　表扬与鼓励 解说:这三个短语都是并列短语. C．富有创造力的人总是孜孜不倦 地汲取知识,使自己学识渊博. 解说:本句中加点的成语使用正确. D．这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物. 解说:本句没有语病. ９．从句式的角度看,填在横线上的句子,最恰当的一项是 (　　) ①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,　　　　” ②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,　　　　” A．①难道你不知道粮食来之不易吗? ②我们的球队被他们打败了. B．①难道你不知道粮食来之不易吗? ②他们打败了我们的球队. C．①你知道粮食是来之不易的. ②我们的球队被他们打败了. D．①你知道粮食是来之不易的. ②他们打败了我们的球队. １０􀆰传统美食,历久弥香.探访小组想去考察美食项目.先考察哪一种呢? 大家发生了分 歧,于是决定各自拟写一句话作为广告词,为喜爱的传统美食做广告.(美食选择:龙袍 汤包、桥林茶干、鸭血粉丝汤、湖熟板鸭、洪蓝玉带糕、固城湖螃蟹) 你喜爱的传统美食:　　　　　　　　 你拟写的广告词: 　 寒假提优集训􀅰语文􀅰九年级(RJ版) 􀅰１　􀅰 参 考 答 案 １　词句积累 １．(１)娆　(２)煦　(３)崭　(４)骄　２．嚷—壤　 甜—恬　连—联　孕—蕴　３．C　４．D　５．B　 ６．D　７．B　８．泛　怡　韵　徉　９．(１)略