第四单元１５美文阅读一-2022-2023学年九年级语文【寒假提优集训】20天（部编版）

３６　 　　　美文阅读一 (一)阅读«故乡»(节选),回答１—４题. 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋.我只觉得我 四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本 来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀. 母亲和宏儿都睡着了. 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们 的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来􀆺􀆺然而我 又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生 活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活.他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的. １．这是课文«故乡»中“我”离开故乡时的一段文字,这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂 的思想感情? 　 ２．选文中有三个“辛苦”排列一处,表现了当时人们生活的负重感,它们字面上的意思虽然 相同,但包含的具体生活内容却不同,即“我”为　　　　　而辛苦,闰土为　　　　　　 而辛苦,别人为　　　　　　而辛苦.这里,“别人”是作品中的　　　　　　　　　. ３．请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活. 　 ４．“月是故乡明”,可是有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的 留恋”时,认为文中的“我”对故乡并不留恋,对此,你是怎样看的? 　 　 (二)阅读«孤独之旅»(节选),完成５—７题. 那天,是他们离家以来遇到的最恶劣的一个天气.一大早,天就阴沉下来.天黑,河水也黑, 芦苇荡成了一片黑海.杜小康甚至觉得风也是黑的.临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚 过来,不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日.四下里,一 片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声. 鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天 上.杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上.因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下 子就在他眼前消失了. 杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去.这股鸭子大概有六七十只.它们在轰隆隆的雷声中, 仓皇逃窜着.他紧紧地跟随着它们.他不停地用手拨着眼前的芦苇.即使这样,脸还是一次又 一次地被芦苇叶割破了.他感到脚钻心地疼痛,他顾不得去察看一下.他知道,这是头年的芦苇 ３７　 旧茬儿戳破了他的脚.他一边追,一边呼唤着他的鸭子.然而这群平时很温顺的小东西,今天却 都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜. 到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭没被找回来. 杜雍和望着儿子一脸的伤痕和冻得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会儿,我去找.” 杜小康摇摇头:“还是分头去找吧.”说完,就又走了. 天黑了.空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来.但除了雨后的寂静之 外,没有任何回应.他就朝杜小康走去的方向,寻找过去. 杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了.一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际.鸭们 东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向.眼见着天黑了.他停住了,大声地呼喊着父亲.就 像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应. 杜小康突然感觉累极了,就将一些芦苇踩倒,躺了下来. 那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来. 杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味.他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽 毛里.他哭了起来,但并不是悲哀.他说不明白自己为什么想哭. 􀆺􀆺 第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇上静静地躺着.不知是因为太困 了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒.杜雍和背起了疲软的儿 子,朝窝棚方向走去. 鸭们也长大了,长成了真正的鸭.它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能 泼进了.公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光. 八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东 西.他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋! 爸! 鸭蛋! 鸭下蛋了!” 杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了􀆺􀆺” ５．小说的自然环境描写很出色,为人物成长提供了一个广阔的背景.请你结合文章,谈谈 第一段环境描写的作用. 　 　 ６．“杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味.他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松 的羽毛里.他哭了起来,但并不是悲哀.他说不明白自己为什么想哭.”杜小康为什么会 有这样的感觉呢? 　 　 ７．结尾写“鸭们也长大了,长成了真正的鸭”,“下蛋了”,这样写的意图是什么? 　 ３８　 (三)阅读«我的叔叔于勒»(节选),回答８—１１题. 我看了看他的手,那是一只满是皱