第二部分 模块二 第8课时 在集体中成长（课件PPT）-【易百分·赢在中考】备战2023中考道德与法治 广东专版

-*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 第8课时　在集体中成长 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 备 考 指 导 课标链接 考点 教材 考情分析 ●能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神(课程内容) 个人与集体 七年级下册第六、七课 5年3考，2021、2019年考了选择题，2018年考了非选择题。建议在备考中多关注个人与集体的关系，明确集体力量的来源，坚持集体主义，学会正确处理个人利益和集体利益的关系。 ●树立正确的合作和竞争观念(课程目标) ●在团队合作互动中增强合作精神和领导力(课程目标) ●学会合作，树立团队意识(课程目标) 竞争与合作 七年级下册第八课 5年2考，2019年考了选择题，2018年考了非选择题，主要考查正确认识竞争、合作的意义，竞争与合作的关系等。 备考指导 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 考 点 精 讲 考点18 个人与集体(5年3考，2021、2019、2018) 1.如何正确认识集体的力量?(集体力量与个人力量的关系是什么?) (1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)集体可以完成许多单凭个人力量无法完成的事情。①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 (3)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心。③集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 考点精讲 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 2.集体生活对个人有哪些重要意义?(为什么说个人成长离不开集体生活?) (1)在集体中，我们能获得安全感、归属感，体验到集体荣誉感。 (2)集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 (3)集体生活可以涵养我们的品格。 (4)集体生活可以发展和完善我们的个性。 考点精讲 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 3.如何正确认识个人意愿与集体规则的关系? (1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 (3)有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 4.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突? (1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 (2)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 考点精讲 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 5.如何让集体的和声更美?(怎样让集体更和谐?) (1)需要每个集体成员尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和谐。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 (3)正确处理个人利益与集体利益的关系。 (4)学会正确处理个人与他人的各种关系。 考点精讲 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 6.集体利益和个人利益的关系 (1)集体利益和个人利益是相互依存的。 (2)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (3)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 考点精讲 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 7.如何正确对待集体中的小群体? (1)志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。 (2)当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设；当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 (3)小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 (4)面对小群体将自身利益置于集体利益之上的情况，我们需要“心怀一把尺子”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 考点精讲 -*- 备考指导 考点精讲 第8课时　在集体中成长 广东中考 全国视野 8.如何建设良好的班集体? (1)树立