内容正文:
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备考指导
考点精讲
第1课时 珍惜青春 认识自我
广东中考
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第1课时 珍惜青春 认识自我
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备 考 指 导
课标链接 考点 教材 考情分析
●了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,悦纳自己,学会克服青春期烦恼,掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力(课程内容)
●认识青春期的身心特征(课程目标) 珍惜青春 七年级下册第一课 5年4考,2021、2020、2019、2018年均有考查,且都在第1题进行考查,是中考高频考点,以选择题为主,设问类型多为启示、做法等,备考中要重点关注正确认识青春、克服青春期烦恼、梦想的重要性等。
5年2考,以选择题为主。备考中主要掌握学会独立思考,懂得作出正确选择等。
●能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见,自我改进(课程目标) 批判性思维与独立思考
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●正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,学会合作,树立团队意识(课程目标)
●客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力(课程内容) 认识自我 七年级上册第三课 近5年未考查。建议在备考中多关注诗歌、名言警句等,考查知识点有认识自我的方法,学会全面、发展地看待自己等。
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考 点 精 讲
考点1 珍惜青春(5年4考,2021、2020、2019、2018)
1.青春期的生理(身体)变化主要表现在哪些方面?
(1)身体外形的变化。
(2)内部器官的完善。
(3)性机能的成熟。
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2.青春期生理变化带给我们的影响有哪些?
(1)积极影响:①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。③使我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。如长痘痘、体重增加等。
3.如何悦纳青春期的生理变化?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(2)青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
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4.青春期矛盾心理的主要表现有哪些?
(1)反抗与依赖。
(2)闭锁与开放。
(3)勇敢与怯懦。
5.如何正确认识青春期的矛盾心理?
(1)伴随着生理发育,我们也会产生矛盾和困惑,这些都是正常现象。
(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
(3)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
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6.克服青春期烦恼,调控心理冲动的方法有哪些?(如何调节青春期矛盾心理?)
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
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考点2 批判性思维与独立思考(5年2考,2020、2018)
1.青春期的思维变化具有哪几个特征?
(1)青春期的思维具有独立性。
(2)青春期的思维具有批判性。
(3)青春期的思维具有创造性。
2.如何学会独立思考?
不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
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3.如何培养批判精神?
(1)对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
(2)要具有问题意识,在发现、提出、思考、解决问题中培养批判精神。
(3)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
(4)要考虑他人的感受,掌握批判的技巧。批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,同时要具有一定的建设性。
(5)在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
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4.青春期的我们如何开发创造潜力?
我们要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;社会实践是创造的源泉,青春的创造意味着用自