专题08 记叙技巧之独特顺序及人称写作法-2023年中考语文作文满分妙招深度解析

记叙技巧之——独特顺序、人称写作法 【明确方法】 今天展示的是记叙文写作中，如何运用独特的记叙顺序和独特的人称来让我们的作文焕然一新，令人眼前一亮。 关于记叙顺序，有三种记叙顺序是最常用的。第一，正常的记叙顺序；第二，倒叙法；第三，补叙法；第四，插叙法。这里主要展示倒叙和补叙。 关于人称，有第一人称；第二人称；第三人称；我们写作经常用第一人称，也就是“我”，那么今天我们主要展示第二人称“你”以及第三人称。 【增分技巧】 1.增分技巧之——倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。 采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。 倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。 例文展示： 有你，我的生活很甜 五月时节，纤草初渥，枝头的串串洁白芬芳了记忆。不经意间忆起儿时与你相伴的时光，刹那间，甜蜜漾上心田。 春风轻轻抚遍门前的老槐，酝酿了一冬的花事，在清晨活泼地盛开。槐花开了，风起，清香四溢。 我穿着花衫裙，在树下跳来跳去，拖长了声音喊：“妈妈，妈妈，槐花开了呢，你快来看，快来看呀－”画眉在枝头啼啭，阳光透过层层绿叶，斑驳成透明的圆点，痒酥酥地洒在手臂上。屋里的你拿来竹篮和剪刀，板起脸嗔怪：“臭丫头，谁像你这样成天调皮，一天到晚喊妈妈。”一边却又笑着，踩在板凳上折下一根缀满白花的枝条，轻轻剪下一串槐花放入篮中。 我嚼着花朵，乖乖在一旁帮你扶着板凳，想着一会儿能吃到清甜的槐花饼，心里甜得开了花。叶的影灵动成你裙上的花纹，阳光照在你的脸部，映出浅金的绒毛。那双清澈的眼眸荡漾着树叶的绿意，你的笑是甜的，那藏在花蕊间的爱意像是要溢出来似的。霎时间，我竟呆住了，逆着光，我才发现你的动作有一种说不出来的好看。“巧笑倩兮，美目盼兮。”甜意从爱的泉眼里不断冒出，将我的心填得满满的。 我偷偷地将一朵槐花戴到你的发上，却不料你一转头，发现了我的“阴谋”：“小东西，说，又偷偷摸摸干什么坏事呢？”我连忙在你的怀中撒娇：“妈妈，我也要摘嘛。”你装作无可奈何地撇撇嘴，戳了一下我的脑门：“怎么就你一天天鬼点子多。 你用臂膀将我轻轻托举起来。我笨拙地举起剪刀，剪下那枝头翩翩欲飞的白蝴蝶。蜜蜂在耳畔嗡嗡，阳光倦懒怡人。我仿佛坐在云端，竟不自觉有些飘飘然了。“你要累死你妈妈呀，个儿不大，重量倒不小。”我咯咯地笑出声来，心中的甜意更浓了，像是浸在了蜜罐里。 夕阳渐沉，我吃着你刚做好的槐花饼，嘴里是甜的，心里也是甜的，整颗心都被爱意和甜意包裹住了。低头，槐树下落英缤纷；抬头，炊烟袅袅。一旁的你就那样乐呵呵地看着我，我也跟着乐，没有什么比这更幸福了。 隔了岁月的城墙，我依然能闻到槐花的清香，感受到你怀中的温暖，感受到情不自禁涌出来的甜意。那是刻在骨子里的熟稔，无论如何，总不会改变－因为有你，生活很甜。 点评：本文作者非常善于使用环境描写，语言风格温柔细腻。能够将摘槐花，吃槐花饼这两件事和母爱的温柔与甜蜜紧密结合，呼应题目“甜”的双层含义，使文章不失生活感的同时，也具有丰富的文学内涵。使用倒叙的叙述顺序，写童年的故事，是最好不过的方式，值得我们借鉴。 2.增分技巧之——补叙法 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。 示例范文： 原来“回忆还在” 当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……——题记 人生匆匆，徘徊在世界的各个角落，如浮萍，漂游不定，随波逐流。多少人，在人群中失去了自我。累了，受够了，何不停下那匆匆的脚步，静下心来，泡一杯清茗，在午后的阳光浴下，指尖划过那微微泛黄的相册，掀开，一品那美好的过去。  那一张张照片记录了你所有度过的时光，可瞧见，父亲宽阔的肩膀上那傻傻地咧嘴笑的你？可瞧见，母亲身旁那懵懂的咬着手指的你？可瞧见，那和同伴出游玩的像个孩子一般的你？ 我虽未成人，并未拥有过多的回忆。但我是个念旧的人，我常常会这么无数次地掀开那本无价的相册，抚着那承载着我童年记忆的相片，又哭又笑。笑自己的幼稚，哭过去太美好。  我从未想过长大后的我该是如何，忙碌的上班族？无业游民？背包客？ 我初三了，将面临人生的第一个转折点，我清楚地知道，这对我将如何如何重要，它可以改变我人生的轨迹。但我知道，当我累时，我还有回忆可以回忆，让