内容正文:
第06讲 平方根和立方根
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目录
第06讲 平方根和立方根 1
【基础知识点】 1
【重难点剖析】 3
【题型1 求一个数的算术平方根】 3
【题型2 利用算术平方根的非负性解题】 4
【题型3 求一个数的平方根】 6
【题型4 利用平方根解方程】 9
【题型5 求代数式的算术平方根或平方根】 10
【题型6 求一个数的立方根】 11
【题型7 算术平方根和立方根的综合应用】 12
【过关检测卷】 14
【基础知识点】
一、算术平方根
1.定义:如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根.a叫做被开方数.
2.记法:a的算术平方根记作: .
3.读法:读作“根号a”.
4.规定:0的算术平方根是0,也就是说,=0.
二、的双重非负性
1.被开方数a是非负数.
2. 是非负数.
三、算术平方根的求法和应用
1.求法:
(1)根据算术平方根的定义,用平方的方法.
(2)应用计算器.
2.应用:利用被开方数越大,对应的算术平方根越大,估算一个被开方数的算术平方根的大小.
【钙奶能理解】
1.判断对错:
(1)任何数都有算术平方根. (×)
(2)一个数的算术平方根一定是正数. (×)
2.数5的算术平方根为 (A)
A. B.25 C.±25 D.±
3.算术平方根等于它本身的数是0和1;0的算术平方根等于它的相反数.
四、平方根
1.定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根.即如果x2=a,那么x叫做a的平方根.
2.表示和读法:正数a的平方根用符号“”表示,读作“正、负根号a”.
3.性质:
(1)正数有2个平方根,它们互为相反数.
(2)0的平方根是0.
(3)负数没有平方根.
五、开平方
1.定义:求一个数a的平方根的运算.
2.平方和开平方的关系:互为逆运算.
【概念理解】
1.判断对错:
(1)任何数的平方根都有两个 (×)
(2)只有正数才有平方根 (×)
(3)一个正数的平方根的平方还是这个正数. (√)
2.下列说法不正确的是 (C)
A.是2的平方根 B. 是2的平方根
C.2的平方根是 D.2的算术平方根是
3.已知x2=36,那么x=;如果(-a)2=(7)2,那么a=.
六、立方根
1.定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.即如果x3=a,那么x叫做
a的立方根.
2.表示和读法:数a的立方根用符号“”表示,读作“三次根号a”.
3.性质:
(1)正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.
(2)互为相反数的两个数的立方根:如果两个数互为相反数,那么它们的立方根也互为相反数.
即:=.
七、开立方
1.定义:求一个数a的立方根的运算.
2.立方和开立方的关系:互为逆运算.
3.一个数立方和开立方:
一个数先开立方,再立方,或者先立方再开立方,仍得原数.即a.
【概念理解】
1.判断对错:
(1)任何一个数都有立方根. (√)
(2)64的立方根是±4. (×)
2.一个数的立方根是它本身,则这个数是 (D)
A.1 B.0或1 C.-1或1 D.1,0或-1
【重难点剖析】
【题型1 求一个数的算术平方根】
例题:(2022·广西·桂林市第八中学八年级阶段练习)计算下列各数的算术平方根
(1)169
(2)0.49
(3)121
(4)
【变式训练】
1.(2022·陕西·西安市第三中学八年级阶段练习)4的算术平方根是( )
A. B.2 C. D.
2.(2022·河南·南阳市宛城区乐学培训学校八年级阶段练习)25的算术平方根是( )
A.5 B. C. D.
3.(2022·吉林大学附属中学八年级阶段练习)3的算术平方根是( )
A.3 B. C. D.
【题型2 利用算术平方根的非负性解题】
例题:(2022·广东·佛山市禅城区明德中英文学校八年级阶段练习)已知为实数,且,则的值为( )
A.1 B.1 C.2 D.
【变式训练】
1.(2022·河北·石家庄市第四十四中学八年级期中)已知实数x,y满足,则代数式的值为( )
A.1 B. C.7 D.
2.(2022·广东·东莞市光明中学七年级期中)若,则___.
【题型3 求一个数的平方根】
例题:(2022·全国·八年级专题练习)求下列各数的平方根
(1)49
(2);
(3)2;
(4)0.36;
(5)
【变式训练】
1.(2022·陕西·太元路学校八年级期中)实数的平方根是____________.
2.(2022·四川·山市中区教育局八年级期中)下列说法中正确的是( )
A.的平方根为 B.的算术平方根为
C.0的平方根与算术平方根都是0 D.的平方