[中学联盟]北京市房山区周口店中学八年级语文上册第五单元：《拉萨的天空》教学设计

《拉萨的天空》是一篇优美的散文，文章用清新凝练的语言描绘了拉萨的天空不同寻常的湛蓝，紧扣住这“蓝”，课文用贴切、生动的比喻，恰到好处的夸张，细致、形象的描写，将拉萨的天空之美淋漓尽致地再现在人们的眼前。是一篇集语言、文字、情景、意象美于一体的美文。本设计通过课件展示让学生对拉萨的天空建立感性认识，通过朗读指导让学生感受文章的语言美，把握作者对拉萨的天空的湛蓝的描写，通过拓展延伸和积累内化，找到自己“独特的感受、体验和理解”。 教学目标： 1、 识记本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 感受拉萨天空的美丽景象，体会作者热爱拉萨的情感。 3、 培养自己的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣。 教学重点：体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美。 教学难点：凭借具体语言材料，体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。 教学过程: 一、情境导入，激发兴趣。 1、播放《青藏高原》歌曲，将学生的视线拉到遥远的西藏。同时出示有关西藏风光、人文生活的相关图片。 2、承接歌词讲述：在遥远的青藏高原有一座历史文化名城——拉萨，它是西藏政治、经济、文化的中心，拉萨也是我国西部一座有名的日光城。今天就让我们走进拉萨，去欣赏那里别具风情的迷人风光，去仰望那儿与众不同的天空。 二、阅读全文，学习识记本课重点词语： 1、注音并解释：湛蓝 虔诚 深邃 贪婪 佝偻 朝觐 弥合 抚慰 2、有感情的朗读课文。激发学生的审美情趣。 三、分析课文： 1、作者简介：王宗仁，1939年生，散文家，军旅作家，陕西扶风人。1957年毕业于陕西省扶风中学。1958年应征入伍，历任汽车七十六团政治处见习干事、书记，青藏兵部宣传处新闻干事，总后勤部宣传部新闻干事、宣传组组长，总后勤部政治部创作室创作员、主任，专业作家，文学创作一级。1954年开始发表作品。1982年加入中国作家协会。1955年在《陕西文艺》发表散文处女作《陈书记回家》，迄今共出版散文、散文诗和报告文学专集31部。散文集主要有《传说噶尔木》，《雪山无雪》，《情断无人区》，《苦雪》，《拉萨跑娘》等代表作品.。 2、精读课文： （1）课文描写了拉萨的天空。拉萨的天空是什么颜色呢？用文中的词语回答。 （2）拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。课文是怎样具体来写的呢? A、边阅读边思考，并用笔