3 古诗三首（课件+教案）部编版语文六年级下册

3 古诗三首 第1课时 第2课时 第3课时 相传春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国十多年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃，甚至在重耳饥饿难耐之际，割自己大腿上的肉来给重耳做汤。后来重耳回到晋国成为国君，封赏有功之臣，但介子推不慕名利，与母亲归隐绵山。晋文公无计可施，只好放火逼其下山，介子推坚决不出山，最终被火焚而死。晋文公感念其忠臣之志，不仅改山名、建庙宇，还下令在介子推遇难之日禁火寒食，以寄哀思。 激趣导入，理解诗题 寒食节 第1课时 寒 食 [唐]韩翃 节 日 资 料 作 者 资 料 寒食节也称“禁烟节”“冷节”“百五节”，通常在冬至后的第105天。过去在这一天，人们禁烟火，只吃冷食。在后世的发展中，逐渐增加了祭扫、踏青等风俗。寒食节已有两千多年的历史，曾被称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。寒食节熄灭旧火，重取新火。在唐代，人们常在清明时节取榆柳之火，皇帝会把新取得的火种赐给权贵大臣，以示恩宠。 韩翃，唐代诗人，字君平，南阳（今属河南）人，是“大历十才子”之一。天宝十三年（公元754年）考中进士。建中年间，因作《寒食》而被唐德宗所赏识，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。 《寒食》 初读古诗，理解大意 请大家自由读古诗，读准字音，读通句子。 寒 食 [唐]韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 chénɡ sàn 侯 候 hóu hòu 书写指导： 写“侯”字时不要多写一笔竖。 完成第1课时课中导学单活动一。 借助注释或者工具书，解释下列词语。 春城：_______________________________ 御柳：_______________________________ 汉宫：_______________________________ 传蜡烛：_____________________________ 五侯：_______________________________ 指春天的京城。 皇城里的柳树。 这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。 指宫中传赐新火。 这里泛指权贵豪门。 那这首诗的意思是什么呢？同桌间互相交流。 暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。 化诗为画，体会意境 这句诗点明了诗人描写的季节是____，通过“__”和“__”两个字可以体会到京城景色的灵动之美。 这句诗描绘了一幅怎样的画面？ 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 春季 我的眼前仿佛看到了长安城内，柳絮到处在空中飞舞，柳枝随着春风摇曳着的样子。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 按古时的风俗，寒食日要折柳插门，取的新火还往往是榆柳之火，因此写“御柳斜”又暗中呼应了节日习俗。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 诗人说“无处不飞花”而不说“处处飞花”，为什么？ 用双重否定的句式极大地增强了肯定的语气，让人感觉全城都沉浸在春意中。 柳絮的轻盈、美丽 飞 柳条的轻盈、柔软 斜 这句诗点明了诗人描写的季节是____，通过“__”和“__”两个字可以体会到京城景色的灵动之美。 这句诗描绘了一幅怎样的画面？ 春季 飞 斜 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 我的眼前仿佛看到了长安城内，柳絮到处在空中飞舞，柳枝随着春风摇曳着的样子。 《寒食》是按什么顺序描写的？ 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 时间顺序 看后两句，你从中仿佛看到了怎样的画面？ 我仿佛看到了暮色中，烛光点点，在皇宫和王侯贵戚的府第间流动，轻烟袅袅，飘散在皇宫和各府第之间的画面。 镜头的移动 传 烟火飘散的场景 散 寒 食 [唐]韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 读得舒缓、平和 从这传烛图中，你体会到了怎样的情感？ 赞颂 讽刺 熟读成诵，拓展积累 寒食 白昼之景：飞花、御柳斜 日暮之景：传蜡烛、轻烟 抓关键词的方法 板书设计 寒 食 柳絮飞舞 柳枝摇曳 传赐蜡烛 轻烟四散 第2课时 复习旧知，导入诗题 寒食节 寒 食 迢迢牵牛星 七夕节 遥远的牵牛星 节 日 资 料 作 者 资 料 传说王母娘娘的外孙女织女织得一手好彩锦，用彩锦来装饰天空，那就是灿烂的云霞。织女讨厌成天呆在机房的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给牛郎。之后两人过上了男耕女织的幸福生活。王母娘娘得知此事后非常愤怒，用天河将他们隔开，后拗不过织女，便允许他们每年农历七月初七在鹊桥上相会一次。每到这天，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。 《