[中学联盟]新疆奎屯市第八中学九年级数学课件:2512概率(共14张PPT)

2014-09-11
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 25.1 随机事件与概率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 伊犁哈萨克自治州
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.99 MB
发布时间 2014-09-11
更新时间 2014-09-11
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2014-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3667054.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我可没我朋友那么粗心,撞到树上去,让他在那等着吧,嘿嘿! 随机事件发生的可能性究竟有多大? z x xk 复习:下列事件中哪些事件是随机事件?哪些事件是必然事件?哪些是不可能事件? (1)抛出的铅球会下落 (2)某运动员百米赛跑的成绩为2秒 (3)买到的电影票,座位号为单号 (4)x2+1是正数 (5)投掷硬币时,国徽朝上 在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢?这是我们下面要讨论的问题。 请看下面两个试验。 试验1:从分别标有1,2,3,4,5号的5根纸签中随机地抽取一根,抽出的签上号码有5种可能,即1,2,3,4,5。由于纸签形状、大小相同,又是随机抽取,所以每个号被抽到的可能性大小相等,都是全部可能结果总数的1/5。 z x xk 试验2:掷一枚骰子,向上的一面的点数有6种可能,即1,2,3,4,5,6。由于骰子形状规则、质地均匀,又是随机掷出,所以出现每种结果的可能性大小相等,都是全部可能结果总数的1/6。 上述数值1/5和1/6反映了试验中相应随机事件发生的可能性大小。 概率的定义: 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记作P(A)。 归纳: 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率 P(A)= 必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢? P(必然事件)=1 P(不可能事件)=0 回忆刚才两个试验,它们有什么共同特点吗? 可以发现,以上试验有两个共同特点: (1)每一次试验中,可能出现的结果只有有限个; (2)每一次试验中,各种结果出现的可能性相等。 在上述类型的试验中,通过对试验结果以及事件本身的分析,我们就可以求出相应事件的概率,在P(A)= 中,由m和n的含义可知0≤m≤n,进而 0≤m/n≤1。因此  0≤P(A) ≤1. 特别地: 必然事件的概率是1,记作:P(必然事件)=1; 不可能事件的概率是0,记作: P(不可能事件)=0 事件发生的可能性越来越大 事件发生的可能性越来越小 不可能发生 必然发生 概率的值

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