内容正文:
学 无 止 境
新课导入:
第三单元 走向未来的少年
6.1 学 无 止 境
第六课 我的毕业季
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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学习导航:
1.我们如何积极面对当下的学习?
2.为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?
3.我们为什么要在实践中学习?
4.我们如何在实践中学习?
一、积极面对当下的学习
①面对当下的学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
1.我们如何积极面对当下的学习?
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①转移注意力
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。听歌、跑步、打球......
②保持身体放松
当意识到自己紧张时,可以深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。
③保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
④自我暗示
经常提醒自己,我能够做好,我能行。
……
2.缓解考试压力的方法有哪些(克服考试焦虑)?
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②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对;
1.我们如何积极面对当下的学习?
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北大保安许文龙
结合许文龙的经历,说说我们如何积极面对当下的学习?
③学习应该成为我们的一种生活方式;
①面对当下的学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务
②坦然面对学习压力。有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对;
③学习应该成为我们的一种生活方式;
1.我们如何积极面对当下的学习?
人为什么要读书?
视频给你什么启示?
对青少年
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步 。
对人类
2.为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?(学习的重要性)
学习
(2)学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
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二、在实践中学习
纸 上 谈 兵
看视频思考:“纸上谈兵”有哪些危害?理论知识是否一无是处?
①我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
④学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
3.我们为什么要在实践中学习?
践行“工匠精神”的优秀代表、改革先锋奖章获得者许振超,原本只上过一年多初中。刚进港口的时候,别人上班拎个饭盒,他却多带一本书。到上海港学桥吊,别人周末去逛上海滩,而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。30年多来,他时常警醒自己不能满足一知半解,特别重视知识更新,并在实践中不断提升。许振超能够成为世界级“桥吊专家”,靠得就是30多年来在自己的工作岗位中从不间断地刻苦学习。
这对我们有何启示?
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会;
4.我们如何在实践中学习?
合作探究
结合图片谈谈如何在实践中学习?
社会调查
志愿服务
科学实验
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一;
上述对话带给我们什么启示?
晋平公问学于师旷
晋平公是春秋时期晋国的君主。他年老的时候想学一些知识,却总觉得自己已经老了。有一天,他向师旷求救。
我已经70岁了,很想学些知识,恐怕太晚了吧?
老年时喜欢学习,就像点燃蜡烛,光虽然微弱,但也比在黑暗中行走好。
树立终身学习的理念
探究与分享:
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终 身 学 习