内容正文:
复习篇
八年级上册
第十一章
三角形
知识点回顾突破4gg.
知识点一三角形的有关概念
知识点三三角形的有关性质
1.下面是小强用三根火柴组成的图形,其中
5.下列长度的三条线段,能组成三角形的是
符合三角形概念的是
()
X.人.八
A.4 cm,5 cm,9 cm B.8 cm,8 cm,15 cm
C.5 cm,5 cm,10 cm D.6 cm,7 cm,14 cm
6.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定
A
B
C
2.如图,CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平
长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的
分线、中线,则下列结论中错误的是(
根据是
A.AB=2BF
B.LACE=LACB
C.AE=BE
A.三角形三个内角和等于180°
D.CD⊥BE
B.直角三角形的两个锐角互余
知识点二三角形的分类
C.三角形具有稳定性
3.三角形按边分类可分为
D.两点之间,线段最短
A.不等边三角形、等边三角形
7.如图所示,一副三角板叠放在一起,则图中
B.等腰三角形、等边三角形
∠a等于
C.不等边三角形、等腰三角形、等边三角形
D.不等边三角形、等腰三角形
。
4.若△ABC三个内角的度数分别为m,n,p,且
lm-nl+(n-p)2=0,则这个三角形为()
A.等腰三角形
30D
B.等边三角形
A.105°
B.115o
C.120°
D.135°
C.直角三角形
8.若直角三角形的两锐角之差为34°,则较大
D.等腰直角三角形
一个锐角的度数是
度
1
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RJ·数学·八年级·上
知识点四多边形及其内角和
10.已知一个多边形的内角和为1080°,则这
9.若正多边形的一个外角是60°,则该正多边
个多边形是
形的内角和为
(
A.九边形
B.八边形
A.360°B.540°
C.720°
D.900°
C.七边形
D.六边形
章未自主测评
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
6.如图,在△ABC中,∠A=56°,BD平分
1.下列说法错误的是
∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACE,BD,
A.有一个内角是直角的三角形是直角三角形
CD交于点D,则∠D的度数为()
B.一个三角形只能有一个内角是钝角
C.对顶角相等
D.有两个内角是锐角的三角形是锐角三角形
2.下列事物所运用的原理不属于三角形稳定
性的是
A.长方形门框的斜拉条
A.28
B.56°
B.照相机的三脚架
C.30°
D.26°
C.学校的电动伸缩大门
7.将一个n边形变成(n+2)边形,外角和将
D.三角形房架
(
3.在数学探究活动课中,小明同学如果要用小木
A.增加360
B.减少360
棒钉制成一个三角形,其中两根小木棒长分别
C.增加180°
D.不变
为2cm,3cm,则第三根小木棒可取()
8.如图,已知△ABC,点D,F分别在边AB,AC
A.1 cm B.2 cm C.5 cm
D.6 cm
上运动,点E为平面内的一个动点.当
4.若一个三角形的三个内角度数的比为2:3:5,那
∠DEF=∠A且点E恰在∠ABC与∠ACB
么这个三角形的最大内角的度数为(
的平分线的交点处时,若∠1+∠2=140°,
A.54°B.60°
C.90°
D.100
则∠BEC为
(
5.如图,在△ABC中,AB=20,AC=18,AD为
中线,则△ABD与△ACD的周长之差为
D
(
A.1
B
B.2
A.120°
B.125°
C.3
C.130°
D.135°
D.4
2
第十一章三角形
复习篇
二、填空题(每小题3分,共18分)
16.(6分)如图,在△ABC中,BD是边AC上
9.正十二边形的一个外角的度数为
的高,∠ABC=128°,∠ABD=65°,点E在
10.如图,点E,D分别在AB,AC上.若∠B=30°,
AC的延长线上,求∠BCE的度数.对于上
∠C=50°,则∠1+∠2=
述问题,在以下解答过程的空白处填上适
当的内容(理由或数学式),
解:.BD⊥AC(已知),
.∠ADB=
,∠ABD=65(已知),
第10题图
第12题图
∴.∠BAD=90°-∠ABD(直角三角形两锐
11若a,b,c是△ABC三边的长,化简1a+b-cl+
角互余)
la+b+cl +la-b-cl=
.∠BAD=
12.如图,BD平分∠ABC,∠ADB=60°,
.·∠BCE=∠BAC+∠ABC(
∠BDC=80°,∠C=70°,所以△ABD是
),
三角形.
.∠BCE=
+128°=
13.定义:当三角形中一个内角是另一个内
(等量代换).
角的两倍时,我们称此三角形为“倍角三
角形”,其中α称为“倍角”.如果一个“倍
角三角形”的一个内角为90°,那么倍角
αx的度数是
14.如图,小