第一部分 板块四 个人成长（精讲册）-【一战成名】2022山西中考道德与法治考前新方案中考总复习

一战成名·山西道德与法治 板块四　个人成长 考点１　少年有梦　少年担当 （七上第一课Ｐ８～１３；九下第五课Ｐ５４～６５） 【高频词】梦想、理想、少年梦、追梦人 【热词】“禾下乘凉梦”、百年梦、中国梦 核 心 知 识 思 维 导 图 教材知识梳理 要点 １ 少年有梦 　 １．梦想的含义及作用 （１）含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 （２）作用：①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。有了梦想，人类才 能不断地进步和发展。 ２．青少年为什么要有梦想？（梦想的重要性） （１）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，才能不断地进步和发展。 （２）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。 （３）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。有梦想就有同祖国和时代一起成长与进步的 机会。 ３．如何实现自己的梦想？（怎样让梦想成为现实？） （１）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （２）不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ４．我们应怎样为实现梦想而努力？ 　　努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不 懈追求。（努力的含义） （１）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要 的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （２）努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。只要坚持努力，即使过程再 艰难，也有机会离梦想更近一步。 （３）努力，要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②要劳逸结合，学会科学用脑。③要 ４８１ 一战成名·山西道德与法治 坚持不懈。每天进步一点点。④要学思并进。⑤要珍视团队合作等。 观 点 评 析 有了梦想就一定能实现。 　　此观点错误。梦想总是和现实有一定距离，梦想不一定能完全实现。要实现梦想就要付诸行动，需要坚持不懈 地努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。 要点 ２ 少年当自强 　 １．我们走向世界的原因、形式及意义 （１）原因：①世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。②我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 （２）形式：向外国网友介绍家乡的风土人情；邀请外国访学同学到家里做客；与父母一起去国外旅游；等等。 （３）意义：①经历越来越多的事，遇见越来越多的人。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 ２．我们为世界添光彩的原因及做法 （１）原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世 界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 （２）做法：我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ３．适应世界发展趋势要求，我们如何全面提升个人素养？ （１）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 （２）树立科学精神，掌握科学思维方法。 （３）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 ４．个人命运与国家命运的关系 （１）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 （２）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ５．当代青少年肩负的历史使命及对我们的要求 （１）历史使命：肩负起实现“第二个百年”奋斗目标的责任，成为国家的栋梁。 （２）要求：要为建设祖国做好准备。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦 的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 ６．青少年如何肩负起国家和民族的使命？ （１）传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其 转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 （２）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们 的影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 （３）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国 风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 基 本 概 念 填 空 １．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与　中国梦　密不可分。 ２．　努力　，是梦想与现实之间的桥梁。 ３．世界是多彩的，我们走向世界的形式是　多样的　。 ４．我们与丰富多彩的世