内容正文:
书
一战成名·山西道德与法治
第二部分 重难题型讲解与训练
一、基本概念辨识类
提分训练
(一)情绪调节方法辨识
1. 他们变了
下面是初中生的一些日常行为表现,其中认识正
确的是 ( D )
A.一直以来表现得不爱说话的小红,最近老找老师
倾诉自己的烦恼
———通过转移注意调节情绪
B.学习跟不上,和成绩好的学生在一起探讨问题,小
丽感到很自卑
———行己有耻,能正确认识自己
C.小芳最近动不动就发脾气,妈妈说她几句,小芳便
和妈妈争执起来
———闭锁心理,需要亲子沟通
D.进入青春期后,小刚长出了喉结、胡须,个子也长
高了
———青春期正常生理变化
2.以下小武同学的行为或认识中不正确的一项是
( D )
A.小武每次心情沮丧、情绪低落的时候,他就让自己
忙碌起来。全身心投入到学习中,通过忙碌忘记
烦恼。他认为转移注意能调控情绪
B.听说别的班正在为一名生病的同学筹集善款,小
武也主动捐了款。他认为大家积极给生病同学捐
款,是善待他人生命的表现
C.小武所在的班级经常开展社会实践活动。小武认
为中学生就需要培养亲社会行为,积极参与社会
实践
D.小武所在的课外兴趣小组中有一个成员参与盗
窃,公安机关询问小武时,小武撒了谎。小武认为
这是为兴趣小组这个集体着想,大家都应该有集
体荣誉感
3.(2014山西4)辨析下列说法,正确的一项是( B )
A.控制情绪的方法有多种,其中听喜欢的音乐、到室
外散步是合理发泄法
B.一般违法行为也有社会危害性,例如在公共场所
起哄、噪音扰民等
C.我国的基本政治制度有三项,初三学生选举人大
代表是基层群众自治制度的体现
D.我国在少数民族杂居的地方实行民族区域自治制
度,比如在广西设置壮族自治州
4.(2017山西3)下列有关基础知识的理解,正确的一
项是 ( B )
A.闭锁心理属于青春期的生理变化,是不正常的行为
表现
B.普通百姓与明星尽管才能有差异,但人格和法律地
位都是平等的
C.法律是由国家制定并认可,其中包括省、市两级人
大制定的“行政法规”
D.“现阶段我国基本经济制度”中的“现阶段”,就是
指“初级阶段”
5.[2021山西13(1)①]某同学郁闷时,约朋友去看了场
电影。这是在用 转移注意 法调节情绪。(1分)
6.[2021晋中13(1)①]某同学考前比较紧张,找老师倾
诉了一番,这是在用 合理宣泄 法调节情绪。(2分)
7.[2020山西12(1)①]复学后的第一次考试,小鑫成绩
不理想,情绪低落。她在 QQ空间里分析了失利的原
因,并制定了相应的措施。这是用 改变认知评价
法调节情绪。(1分)
8.(2019山西13①)心情不好时,就到操场散步或看电
影,这是用 转移注意 法调节情绪。(1分)
9.[2017山西13(1)①改编]调控不良情绪的方法除了
转移注意法、合理发泄法,还有一种是 改变认知评价
法(或“放松训练法”) 。(1分)
10.[2016山西13(1)①]通过听音乐、散步、与人聊天等
方式调节自己情绪的方法,叫 注意转移法(或“转
移注意法”) 。(1分)
【讲解链接】情绪调节方法辨识见本书P193
(二)青春期心理变化与生理变化相关辨识
1.(2020山西2)在复杂的社会生活中要逐步形成基本
的是非、善恶和美丑观念。以下对同学们行为表现的
点评,不合理的是 ( D )
A.因骑自行车带人被交警处罚
———生活离不开秩序,秩序需要规则
B.就治理无证摊点占道经营问题,向有关部门提出
了建议
———
这是在正确行使公民的监督权
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一战成名·山西道德与法治
C.给班级提出调整值日规则的建议得到了班主任和
同学们的认可
———美好集体的建设需要每个人积极建言献策
D.因为想把头发染成黄色,与妈妈发生争执
———这是具有独立意识、思想走向成熟的表现
2.(2018山西3改编)这学期初三的小新同学出现下列心
理现象,你认为其中哪一项的说法正确呢? ( C )
A.
开学第一天就被老师批评,于
是闷闷不乐,用手机听听音乐
调节一下,就感觉心情好多了
。
→
这是改变认
知评价法
B.
有一段时间,总不愿意与大
家交往,几乎要把自己封闭起
来,像个闷葫芦似的
。
→这是自闭症
C.
父母说什么都听不进去,烦得很,
总想与他们对着干,他们说东偏
向西
。
→
这是逆
反心理
D.
市里模拟考试,刚进考场就感到
头昏心慌,